Journals / Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Uluslararası, Hakemli ve Elektronik bir dergi olan Harran Education Journal , 'eğitim' alanında yapılan çalışma ve araştırmaları yayınlama ve bilim insanlarının hizmetine sunmayı amaçlamaktadır. Kış (Aralık), Yaz (Haziran) dönemleri olmak üzere yılda iki kez yayınlanır. Yayına kabul edilen makaleler yayın dönemi beklenmeksizin dergimizin web sitesinde çevrimiçi olarak yayınlanır. Harran Education Journal açık erişimli bir dergi olup, eğitim alanında çalışan tüm bilim insanlarına açıktır. Dergimiz üyesi olup, yayınlanan t üm makalelere DOI numarası verilir.
2022 · Cilt: 7 - Sayı: 1
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Motivation and Self-regulation in Math Education: A Case Study | Emine FAZLI, Ömer AVCI | 1–45 |
| A Research of Teacher Leader Roles and Their Behaviors: A Qualitative Study | Yasemin USTAOĞLU, Aykar TEKİN BOZKURT | 46–68 |
| Investigation of Turkish Listening Attitudes of Bilingual Students in Terms of Some Variables | Hakim KARDAŞ, Mustafa KAYA | 69–92 |
| Tendencies of Liking Children Child Development Program Students | Rabia ERBİL, Mürşet ÇAKMAK | 93–116 |
| Sustainable Development Goals in The 21st Century: As Structual Examination of The Social Studies Course Curriculum in Turkey | Ali YALÇIN | 117–149 |