Journals / Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiSosyal
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği Resmi Dergisi Değerli Fen Eğitimcileri ve Araştırmacılar, Fen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği tarafından çıkarılan “Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi”, Fen Bilimleri Eğitimi, Fizik Eğitimi, Kimya Eğitimi ve Biyoloji Eğitimi alanında makalelerin yayımlandığı hakemli bilimsel bir dergidir. FEAD Yönetim Kurulu ve FBÖD Kurulları sorumluluğunda yılda iki kez (Haziran ve Aralık aylarında) yayınlanır. Derginin yayın dili Türkçe’dir.
2018 · Cilt: 6 - Sayı: 1
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| The Impact of Inquiry-Based Learning on the Academic Achievement of Pupils and Pupils’ Opinions toward Implemented Strategy | Mehtap YILDIRIM, Sibel TÜRKER ALTAN | 1–19 |
| Determining of Science Pre-service Teachers’ Graphic Understanding and Interpretation Levels in context of Heat and Temperature | Nilgün AYDIN | 20–36 |
| The Competence of Pre-Service Science Teachers' Ability to Use Inquiry Skills in Experimental Activities | Harun ÇELİK, Özen AVCI | 37–59 |
| Student Teachers' Informal Reasoning of Local Socioscientific Issues according to the Living Places | Şengül ATASOY | 60–72 |
| Examination of Physics, Chemistry, Biology and Science Preservice Teachers’ Levels of Interdisciplinary Relationship: Blood Pressure | Fatma ŞAHİN, Aysun GÖCÜK, Yeliz SEVGİ | 73–95 |
| The Evaluation of “Z Generation are Meeting with Agriculture 3” Nature Education Project | Nilay KEFELİ, Gülhan ATAGÜN, Nur KOBAL BEKAR, Reyhan KARAYEL, Demet ÇELİK ERTEKİN, Şenay MURAT DOĞRU, Pınar GÜNER | 96–119 |