Journals / Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi DergisiSosyal
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği Resmi Dergisi Değerli Fen Eğitimcileri ve Araştırmacılar, Fen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği tarafından çıkarılan “Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi”, Fen Bilimleri Eğitimi, Fizik Eğitimi, Kimya Eğitimi ve Biyoloji Eğitimi alanında makalelerin yayımlandığı hakemli bilimsel bir dergidir. FEAD Yönetim Kurulu ve FBÖD Kurulları sorumluluğunda yılda iki kez (Haziran ve Aralık aylarında) yayınlanır. Derginin yayın dili Türkçe’dir.
2018 · Cilt: 6 - Sayı: 2
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| The Effect of Full Studio Model on Conceptual Understanding of Preservice Science Teachers about the Concept of Buoyant Force | Vahide Nilay KIRTAK AD, Mustafa Sabri KOCAKÜLAH | 120–145 |
| Using Maple Packet Program in Physics Teaching: The Sample of One and Two - Dimensional Movement | Esengül POLAT, Bengü KAPLAN | 146–172 |
| The Analysis of Papers Presented in Physics Education Congress: Sample of Turkey | Yasin ÜNSAL, Hasan Şahin KIZILCIK, Derya YARIMKAYA | 173–196 |
| Effect of Project-Based Learning on Prospective Science Teachers' Critical Thinking Dispositions, Problem-Solving Skills and Scientific Creativity | Canan LAÇİN ŞİMŞEK, Eda DEMİRHAN, Ayşe Nesibe KÖKLÜKAYA | 197–212 |
| An Example of STEM Teacher Professional Development: Exploration of Edible Cars Activity from Teacher Education Perspective | Nermin TOSMUR-BAYAZIT, Sevil AKAYGÜN, Kadir DEMİR, Fatma ASLAN-TUTAK | 213–232 |