Loading journals

Reading the catalog.

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik — AJIndex

AJIndex

Saved Add your journal

Journals / DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für GermanistikSosyal

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik

Germanistler Derneği · Sosyal > Sosyal

Scope not stated

Journal website

2018 · Cilt: 6 - Sayı: 2

Article	Author	Pages
Yöntemlerin Çeşitliliği Üzerine. Alman Halk Türküsü Metinlerinin Yorumlanması Yönelik Yeni Bir Yaklaşım	Otto HOLZAPFEL	1–14
Süleyman, Zrínyi und Theodor Körner in dem Deutschen Knabenbuch (1862) von Ludwig Eichrodt *	Kalman KOVACS	15–23
Buchmendel ˗ Savant Sendromlu Bir Asberger Hastası mıdır? Stefan Zweig’ın Buchmendel Adlı Ana Karakterinde Yazın Psikolojisi Yaklaşımıyla Asberger Hastalık İmgesi	LEYLA COŞAN	24–39
”Lion Feuchtwanger’in “Sahte Nero” Romanı.	Yücel AKSAN	40–47
Dreyfus Davası’ndan Sırttan Hançerleme Efsanesi’ne: Avrupa’da Anti-Semitizm ve Edebiyata Etkisi	HAMDULLAH ŞAHİN	48–57
Rafik Schami’nin Romanlarında Şark Kültürü ve Şark Düşünce Kalıplarıyla Karşılaşma	SEVAL KARACABEY	58–73
Berlin Ballhaus Naunynstraße Adlı Tiyatro’da “Deli-kanlı Dil”	Hasibe KALKAN	74–81
Türkiye’deki Almanlar. Kafkasya Postası’nın Türkiye’de Yaşayan Almanlara Dair İncelenmesi	Azi̇z Can GÜÇ	82–89
Die Rezeption der Türken und des Türkischen im ‘Kinderbuch’ ‘Die dampfenden Hälse der Pferde im Turm der Babel’ des DDR-Schriftstellers Franz Fühmann	ALİ OSMAN ÖZTÜRK,İBRAHİM ÖZBAKIR	90–98
Das Melodrama Der Zwei Gleichen Stiefmütter in der Sage der Gebrüder Grimm “Die Zwei gleichen Söhne” und in “Hayat Mı Bu?“ einem Drehbuch von Hamdi Değirmencioğlu	Filiz KAYALAR	99–107
Helden zweier Wandlungsgeschichten auf dem Schwarzen Kontinent: Gottschalk und Marlow	ELİF AKTÜRK	108–118
Almanca Öğretim ve Öğrenim Oyunu ‚Berlin 3D entdecken!’in Geliştirilme Süreci	YUNUS ALYAZ,Dorothea SPANIEL,Theres WERNER	119–136
Technologien für das Fremdsprachenlernen: Fremdsprachenlernen mit e-Tandem	YUNUS EMRE SARI	137–148
Haber Metinlerinde Yinelemeler ve Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretimindeki İşlevi