| Türkiye’de Kadına Yönelik Şiddetin Sınıf Öğretmenlerine Göre Analizi | Mevlüt GÜNDÜZ,Vedat AKTEPE,Murat ÇALIŞOĞLU | 1785–1796 |
| Çağatay Türkçesinde Bazı Sayı İsimlerinin Kullanılışı ve Sayıların Gizemi | Serpil SOYDAN | 1797–1812 |
| A Study on Pronunciation Anxiety of Pre-service ELT teachers | Hüseyin KAFES | 1813–1827 |
| Yassıada’dan İmralı’ya Fatin Rüştü Zorlu | İlyas TOPÇU,Sema Akılmak TOPÇU | 1829–1844 |
| Kaçanikli Mehmed Paşa Vakfiyesi ve Kütüphanesi | Dündar ALİKILIÇ,Malik YILMAZ | 1845–1860 |
| Duygusal Okuryazarlık Eğitiminin İlkokul Öğrencilerinin Duygusal Zeka Performansı Üzerindeki Etkisinin Cinsiyete Göre İncelenmesi | Kerem COŞKUN,Yücel ÖKSÜZ | 1861–1874 |
| Almanya’daki Türk Göçmen Yazınına Kavramsal Bir Yaklaşım | Nalan SAKA | 1875–1888 |
| Simgesel Bir İletişim Aracı Olarak Manas Destanının Anıtlaştırılması (Bişkek Manas Anıtları Analizi) | Yusuf Yurdigül YURDİGÜL,Niyazi AYHAN | 1889–1902 |
| Konuşma Becerisi: Konuşma ve Yazı Dili | Muzaffer BARIN | 1903–1913 |
| A Method for Assessing Relations in Social Sciences: Social Network Analysis | Hülya AĞCASULU | 1915–1933 |
| Zâtî: Hayatı, Kişiliği, Sanatı ve Eserleri | Sadık ARMUTLU | 1935–1956 |
| İyi Bir Eğitim Ortamı İçin Yedi İlke ve Modellerle Desteklenen İşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin Akademik Başarıya Etkisi | Bilge ÖZTÜRK,Kemal DOYMUŞ | 1957–1976 |
| Pozitif ve Negatif Yaşlı Ayrımcılığı Ölçeği (PNYAÖ) Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması | Süleyman YURTTAŞ,Erem SARIKOCA | 1977–1991 |
| İş-Aile Çatışmasının Psikolojik Performans Üzerindeki Etkisi: İşe Yabancılaşma ve Pozitif Psikolojik Sermayenin Aracı Rolü | Ceren AYDEMİR,Ayşegül Asuman AKDOĞAN | 1993–2012 |
| Artvin İli Okçular Havzasının Eski Çağ Tarihi Coğrafyasına Genel Bir Bakış |