Journals / Alanyazın
Alanyazın
Alanyazın
Duyuru: Makale göndermek için son tarih: 30 Mart 2024 Yayın tarihi: 5(1) Mayıs 2024 Dikkat: ALANYAZIN’da araştırma makaleleri (nitel, nicel, karma veya deneysel) yayımlanmamaktadır. Örnek makale şablonu için tıklayınız.. Dergimiz; Asos Index, I2OR, COSMOS IF, Index Copernicus, Google Scholar, Idealonline, Eurasian Scientific Journal Index (ESJI), DRJI, CiteFactor, ResearchBib, Worldcat, Rootindexing ve EuroPub indeksleri tarafından taranmaktadır. ALANYAZIN’da yayınlanan makale türleri: Derleme ve tarama makaleleri Meta analiz ve meta sentez makaleleri Kitap, tez, rapor, araştırma değerlendirmeleri Bilimsel etkinlik ve olay değerlendirmeleri Kişi veya kurum monografileri Editöre mektup Teknik not
2022 · Cilt: 3 - Sayı: 2
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Education in Individuals with Hearing Loss: Auditory-Verbal Therapy Method | İrem KÖROĞLU | 211–225 |
| AS A DETACHMENT PROCESS: SCHOOL ALİENATİON | Mehmet S. VANGÖLÜ, Gaye Zeynep ÇENESİZ | 227–235 |
| Establishment of Hope With Art in Social Studies Lesson | Arda EREN, Ercenk HAMARAT | 237–253 |
| STUDIES ON MULTILINGUALISM AND CROSSLINGUISTICS | Tuğçe KALKAN | 255–270 |
| INTERNATIONAL PRIVATE SCHOOLS IN TURKISH EDUCATION SYSTEM: CURRENT SITUATION, PROBLEMS AND SOLUTION SUGGESTIONS | Saadettin GÜZEL | 271–295 |
| An overview of revision process within the context of writing models | Arzu ATASOY | 297–310 |
| The Effect of the Flipped Classroom Model on the Academic Achievement of Students at Primary Education Level: A Meta-Analysis Study | Emel SEYHAN ÇİFTÇİ, Ersoy AKDAĞ, Önder ULU, Özlem EYİLİ, Nurcihan DOĞAN | 312–328 |