Journals / Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi
Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi
Önemli Duyuru Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisinin Haziran 2023 tarihinden itibaren makale yazım kuralları ve makale yazım şablonu revize edilmiştir. Yeni gönderilecek olan makalelerin yeni şablona göre düzenleme yapılması gerekmektedir. Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi (APJEC)((Academic Platform Journal of Education and Change), bütün teorik/uygulamalı bilimler ve eğitim bilimleri alanlarında yayın yapan hakemli bir dergidir. APJEC dergisi, güncel akademik araştırma sonuçlarının ve eğitimde yeni yaklaşımların paylaşılması amacıyla özgün araştırma makalelerini, derleme makalelerini ve kitap kritiklerini yayınlamaktadır. Bu bağlamda, APJEC dergisi tüm dünyadaki eğitim paydaşları, ülkeler, akademisyen, araştırmacılar arasında köprü oluşturarak dünya genelinde bilimsel bir ortamın oluşturulması hususunda önemli bir rol oynamaktadır. Derginin yayın dili Türkçe ve İngilizce’dir. Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi’nin iki temel ilkesi vardır. Birincisi, eğitim bilimleri alanlarında en ilgi çekici araştırmaları yayınlamaktır. İkincisi ise dergiye sunulan çalışmalar için hızlı bir gözden geçirme ve yayınlama süresi sağlamak ve makaleleri araştırma, öğretim ve referans amaçlı ücretsiz bir şekilde yaymaktır. Yayıncılık etiği ve yayın etiğine uygunsuz bildirimi, ağırlıklı olarak “Etik Çalışma Kuralları ve Derginin Editörleri için En İyi Uygulama Kılavuzları’nı (the Code of Conduct and Best-Practice Guidelines) esas almaktadır (Yayın Etiği Komitesi, 2011). Bu kılavuz yazarların birbirlerine ve dergiye karşı zorunlulukları ve uyulması gereken kuralları içermektedir.
2021 · Cilt: 4 - Sayı: 1
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| TOPLUMSAL STATÜ VE ALGI AÇISINDAN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİN İNCELENMESİ | Zeynep PİŞKİN, Hanifi PARLAR | 1–28 |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İLİŞKİ İSTİKRARI İLE FLÖRTTE ŞİDDETE YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | Dilara ÇELİK, Cihad DEMİRLİ | 29–41 |
| Investıgatıon of The Relatıonshıp Between Admınıstratıve Behavıors of School Admınıstrators and Competencıes of Teachers | Zeki UYSAL, Yusuf ALPAYDIN | 42–66 |
| THE ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN THE SCHOOL ADMINISTRATORS’ ORGANIZATIONAL PERCEPTIONS AND SCHOOL COLTURE | Jale Zinet ERTUK, Aydın BALYER | 67–90 |
| INVESTIGATION OF THE EFFECT OF CHILD-CENTERED PLAY THERAPY ON ANXİETY LEVEL İN CHILDREN | Elif DEMİRER | 91–110 |
| EXAMINING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE EMOTION REGULATİON SKILLS AND PSYCHOLOGICAL RESILIENCE DEGREE AND LIFE SATISFACTION OF MARRIED PEOPLE |