Dergiler / Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi (ADYÜEBD), deneysel, teorik ve metodolojik yollarla uluslararası eğitim araştırma topluluğunu ilerletmeyi hedefleyen Adıyaman Üniversitesi' nin amiral gemisidir. ADYÜEBD, geniş alt alanlar, disiplinler ve analitik yöntemler arasında eğitim araştırması alanını kapsayan özgün makaleler yayımlamaktadır. Aynı zamanda, resmi ve gayri resmi öğrenme bağlamlarında tanımlanan eğitim ve öğrenimin her seviyesinde çalışmaları kabul etmektedir. ADYÜEBD, kaliteli disiplinlerarası ve çok disiplinli çalışmalar da dahil olmak üzere çok çeşitli bakış açılarını, konuları, bağlamları ve yöntemleri yansıtan geniş çeşitlilikteki makaleleri kabul etmektedir. Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi yılda 2 defa elektronik olarak yayınlanan uluslararası hakemli bir dergidir. Dergide Eğitim Bilimleri alanında Türkçe veya İngilizce dillerinde yazılmış özgün, nitelikli bilimsel çalışmalara yer verilmektedir. YENİLENEN YAYIN POLİTİKAMIZ GEREĞİ DERGİMİZDE 2019 ARALIK SAYISINDAN İTİBAREN SADECE İNGİLİZCE MAKALELERE YER VERİLMEKTEDİR. ANCAK İSTEYEN YAZAR/LAR İNGİLİZCE ÇALIŞMALARINA, ÇALIŞMANIN TÜRKÇE TAM METNİNİ DE EKLEYEBİLİRLER. Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi 2015 yılındaki sayılarından itibaren ULAKBİM'de taranmaya başlamıştır. Dergimiz ayrıca Index Copernicus, GOOGLE SCHOLAR, SOBİAD ve Türk Eğitim İndeksi tarafından indekslenmektedir.

2023 · Cilt: 13 Sayı: 1

MakaleYazarSayfa
Suriyeli Mülteci Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Uyumunda Geçici Eğitim Merkezlerinin RolüOzlem ERDEN-BASARAN1–20
2018 Hayat Bilgisi Öğretim Programının ve Uygulamalarının Öğrencilere 21. Yüzyıl Becerilerini Kazandırma Durumlarının İncelenmesiAslı KIYIKCI, Melike ÖZYURT21–40
Çok Boyutlu Testlere Uygulanan Çok Boyutlu Ölçek Dönüştürme Yöntemlerinin Çeşitli Koşullara Göre İncelenmesiYaşar Mehmet ZOR41–53