ADAM AKADEMİ Sosyal Bilimler Dergisi yılda iki kez yayımlanan uluslararası hakemli bir dergidir. ADAM AKADEMİ, yayın başvuru, hakemlik süreçleri ve yayımlanma süreçlerinde yazarlardan herhangi bir ücret talep etmemektedir. Ayrıca makaleleri yayımlanan yazarlara talepleri halinde 1 sayı ücretsiz olarak gönderilmektedir. Dünyadaki birçok saygın üniversite kütüphanelerinde kataloglanan ADAM AKADEMİ, aşağıda yer alan servisler tarafından da taranmakta ve dizinlenmektedir: TÜBİTAK ULAKBİM TR Dizin (Sosyal Bilimler Veritabanı) ProQuest (Central, Social Science Database, Social Science Premium Collection) EBSCOhost (Academic Search Premier) Index Islamicus Index Copernicus Directory of Open Access Journals (DOAJ) European Reference Index for the Humanities and Social Sciences (ERIH PLUS)
2023 · Cilt: 13 Sayı: 1
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|
| Türk Politik Hafızasında Birinci Dünya Savaşı’na Girmenin Gerekliliğine ve Sorumluluğuna Dair Bazı Değerlendirmeler | Hasan KENDİRCİ | 1–24 |
| II. Meşrutiyet ’ten Cumhuriyet’in İlanına Kadar İstanbul’da Kamusal Alanda Kadınlar | Melek KAYMAZ MERT, Emine KAYMAZ GENÇAL | 25–50 |
| Ogier Ghiselin De Busbecq’in Gözlemleri ile Kanuni Sultan Süleyman Döneminde Osmanlı ile Avrupa’nın Karşılaştırılması | Abdullah TOK, Muhammed Ali BUDAK | 51–72 |
| Eğitim ve Ekonomik Büyümenin Farklı Yaş Gruplarındaki Kadın İşsizliği Üzerine Etkisi: Seçilmiş OECD Üyesi Ülkeler Üzerine Ekonometrik Bir Analiz | Fatma Fehime AYDIN, Cemalettin LEVENT | 73–97 |
| Tanımlayıcı Analizden Öngörüsel Analize: THY Vaka Çalışması | Musab Talha AKPINAR, Kadir HIZIROĞLU, Keziban SEÇKİN CODAL | 99–125 |
| Hibrit Yapısı Sayesinde Türkiye Maarif Vakfı’nın Küresel Eğitim Pazarındaki Esnekliği ve Avantajları | Metin ÇELİK | 127–150 |
| HALKLA İLİŞKİLERİN MARKA DEĞERİNE ETKİSİ VE ÖLÇÜMLENMESİ | İsnur İnci ARMUTLU | 151–175 |
| A Woke Approach to User-generated Content: How Product Involvement and Gender Influence What We Post | Kemal Cem SÖYLEMEZ | 177–195 |
| Turquality Desteği: İstanbul’daki İşletmelere Yönelik Bir Çalışma | Meltem KORKMAZ, Ebru NERGİZ | 197–218 |
| Examination of Attitudes of Healthcare Professionals in Turkey towards Covid-19 Vaccines | Sedat BOSTAN, Dilruba İZGÜDEN, Mahmut AKBOLAT, Ramazan ERDEM | 219–235 |
| ELEŞTİREL PEDAGOJİNİN TARİHSEL ARKA PLANI | Özkan AYBAR, Zeynep KANTARCI BİNGÖL | 237–269 |