Sinif öğretmeni adaylarinin bazi kimya kavramlarini anlama düzeyleri

Yazarlar :

Yrd.Doç.Dr. Şafak ULUÇINAR SAĞIR , Doç.Dr. Sevilay KARAMUSTAFAOĞLU ,

Yazar kurumları :

Amasya Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Sınıf Öğretmenliği ABD¹

Görüntülenme :

683

DOI :

Özet Türkçe :

İlköğretime başlayan bir çocuğun ilk karşılaşacağı ve yaşama dair sistematik bilgileri edinmeye başlayacağı kişi sınıf öğretmenidir. Sınıf öğretmenlerinin fenle ilgili konu ve kavramlarda yeterli olması öğrencilerin tüm hayatı boyunca fen ve teknolojiye olan ilgilerinin, olumlu tutumlarının ve temel fen kavramlarının temellerini oluşturacaktır. Bu bağlamda sınıf öğretmenlerinin fenin bir dalı olan kimya ile ilgili kavram bilgileri de önemlidir. Bu araştırmada sınıf öğretmeni adaylarının bazı kimya kavramlarını anlama ve açıklayabilme düzeyleri incelenmiştir. Örneklem Amasya Üniversitesi Eğitim

Anahtar kelimeler :

Sınıf öğretmeni ,

madde ,

fiziksel-kimyasal değişim ,

çözünme ,

çözelti ,

Özet İngilizce :

Elementary school teachers help children aged 6 to 11 learn how to read, write, and calculate. They work with pupils and facilitate their learning some concepts within science, mathematics, language, and social studies. The fact that elementary school teachers are competent in the field of science will form the basis of students’ positive attitudes, their interests to science-tecnology and some basic science

Anahtar kelimeler :

solution ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

The obtainment of alkaline serine protease from bacillus sp. isolated from solid through the solid-state fermentation technique by using rind of the citrullus lanatus l. (watermelon) and cucumis melo l. (melon)

Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Sinif öğretmeni adaylarinin bazi kimya kavramlarini anlama düzeyleri

Sınıf öğretmeni ,

madde ,

fiziksel-kimyasal değişim ,

çözünme ,

çözelti ,

elementary school teacher, ,

structure and properties of matter, ,

physical-chemical change, ,

dissolution, ,

solution ,

The obtainment of alkaline serine protease from bacillus sp. isolated from solid through the solid-state fermentation technique by using rind of the citrullus lanatus l. (watermelon) and cucumis melo l. (melon)

Sema AGÜLOĞLU FİNCAN ,

Veysi OKUMUŞ ,

Neoliberal küreselleşme ve eğitim

Öğr.Gör.Dr. Naciye YILDIZ ,

Fen bilgisi öğretmen adaylarının öğretmen yetiştirme sürecinde önerilen ders kitaplarıyla olan deneyimleri

Yrd.Doç.Dr. Hulusi ÇOKADAR ,

Yrd.Doç.Dr. Abdurrahman ŞAHİN ,

Türk eğitim ve biliminde bilimsel devrim: testler ya da ölçme araçları güvenilir ve geçerli değildir

Yrd.Doç.Dr. Vahit BADEMCİ ,

öğretmen adaylarının çalışmalarında yaşadıkları öğrenme sorunları ve kullandıkları öğrenme stratejileri

Arş. Gör. Levent VURAL ,

Yorum Yap