Anasayfa
Detaylı Arama
Dergiler
Kitaplar
İstatistikler

İstatistikler
Dergi Sayısı : 465
Makale Sayısı : 30994
Kitap Sayısı : 34
Makale gösterimi : 26576889
Üye Sayısı : 5159

Makaleler     Dergiler     Kitaplar    
Detaylı Arama

Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Arşiv Son sayı Dergi Hakkında Yayın Kurulu Yazarlara Bilgi Makale Gönderme
Yıl 2012 , Cilt , Sayı 19
Sayıya git

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti
Başlık :

Fen ve teknoloji öğretmen adaylarinin bilim ve fen kavramlari ile ilgili sahip olduklari görüşlerin araştirilmasi

Yazarlar :
Tülay ŞENEL ÇORUHLU , Doç. Dr. Hakan Şevki AYVACI ,
Yazar kurumları :
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Fatih Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Fen Bilgisi Eğitimi, Söğütlü/TRABZON1
Görüntülenme :
755
DOI :
Özet Türkçe :

Bu çalışmanın amacı; ilköğretim fen ve teknoloji öğretmenliği 3. sınıf öğrencilerinin bilime ve fene bakış açılarını ortaya çıkarmaktır. Çalışmanın örneklemini KTÜ Fatih Eğitim Fakültesinde öğrenim görmekte olan 110 fen ve teknoloji öğretmen adayı oluşturmaktadır. Çalışmada veri toplama aracı olarak; açık uçlu sorulardan oluşmuş anket ve yarı yapılandırılmış mülakattan faydalanılmıştır. Açık uçlu anketten elde edilen veriler frekans ve yüzde değerlerinin bulunduğu tablolarda sunulmuştur. Yarı yapılandırılmış mülakattan elde edilen veriler betimsel analiz yönteminden faydalanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın sonucunda; fen ve teknoloji öğretmen

Anahtar kelimeler :

Bilim ,

fen ,

fen ve teknoloji öğretmen adayları ,

Özet İngilizce :

The aim of this study is to emerge views of 3th preservice science and technology teachers about science and science. The sample of this study composed 110 preservice science and technology teachers at the KTÜ Fatih Faculty of Education. Open ended questionnaire and semi structered interview were used in data collection process. Datas obtaining from the open ended questionnaiere was presented with tables including frequency and percantage worths. Semi structered interview analysized with respecto descriptive analysis. At the end of the study; it was found out that; majority of the preservice science and technology teachers explain relationship

Anahtar kelimeler :

Science, ,

science, ,

preservice science and technology teachers ,

Tam metin (Türkçe) :
Paylaş :
Benzer Makaleler
Yorum Yap
  • Adınız :
  • Güvenlik Kodu :
  • Yorum :