Makaleler     Dergiler     Kitaplar    

Üstün Yetenekliler Eğitimi Araştırmaları Dergisi

Yıl 2013 , Cilt 1 , Sayı 1

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti
Başlık :

üstün yetenekli öğrencilerin yaz bilim kampı deneyimleri

Yazarlar :
Yazar kurumları :
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi1
Görüntülenme :
690
DOI :
Özet Türkçe :

Dünyada birçok ülkede üstün yeteneklilerin eğitiminde tercih edilen diğer bir yöntem yaz kamplarıdır. Ancak ülkemizde bununla ilgili çalışma bulunmamaktadır. Bu çalışmada, ülkemizde üstün yetenekli öğrenciler için uygulanan bir yaz kampının, üstün yetenekli öğrencilerin yaz bilim kampı deneyimleri araştırılmıştır. Araştırmaya üç farklı Bilim ve Sanat Merkezi'ne kayıtlı 30 üstün yetenekli öğrenci katılmıştır. Bir haftalık süren kamp boyunca genel olarak sabah saatlerinde yaratıcı yazma ve yaratıcı düşünme etkinlikleri, deneyler ve bilimin doğası etkinlikleri, öğleden sonra müze, arboretum, mağara ve kömür madenine gezi etkinlikleri, akşam bilgisayar kullanımı ve proje çalışmaları, gece saatlerinde ise teleskopla gökyüzü inceleme etkinlikleri yapılmıştır. Öğrencilerin yaz kampı hakkında görüşleri "Bilim Kampı Değerlendirme Formu" ile ve odak grup görüşmesi yöntemi ile elde edilmiştir. Öğrencilerin büyük bir çoğunluğu, bilim kampının amacına ulaştığını belirtmişlerdir. Öğrenciler tarafından, en faydalı görülen etkinliklerin başında ise yaratıcı yazma ve yaratıcı düşünme etkinlikleri gelmektedir.

Anahtar kelimeler :
Özet İngilizce :

Training in a science camp is another gifted education method in many countries around the world. However, in our country there is no study about educating gifted in science camps. First of all, a summer science camp organized for Turkish gifted students and their summer science camp experiences was investigated. The science camp took six days and 30 gifted primary students from three different Sciences and Arts Centers are participated the science camp. Science camp included several activities such as, creative writing and creative thinking activities, nature of science activities, travelling to museum, arboretum, caves and coal mine, using computers and working project, exploring sky. Gifted students' views were collected by the "Science Camp Evaluation Form" and the focus group interview method. According to result of the study, gifted students views' views were broadly positive. Many of the gifted students indicated the science camp has reached its destination. They evaluated summer science camps as interesting, funny, suggesting and beneficial. It is thought that, summer science camp method will solve gifted students' absenteeism problems.

Anahtar kelimeler :
Tam metin (Türkçe) :
Paylaş :
Benzer Makaleler
Yorum Yap
  • Adınız :
  • Güvenlik Kodu :
  • Yorum :