Makale özeti ve diğer detaylar.
Bilimsel araştırmaların hızla çoğalması ile farklı alanlarda olduğu gibi aynı alanda aynı konu üzerine çalışılmış birçok araştırmaya ulaşılması sonucunda, yapılmış olan araştırmaları bir araya getirerek inceleyen değerlendiren araştırmalara ihtiyaç duyulmaya başlanmıştır. Bu araştırmada; müzikle hangi disiplinler arası, ne kadar araştırma yapıldığı, hangi sonuçlara ulaşıldığı ve müzikle diğer alanların nasıl ilişkilendirildiğini belirlemek amaçlanmıştır. Yapılan çalışma, ülkemizde lisansüstü düzeyde yapılan disiplinler arası müzik araştırmalarının ve sonuçlarının tartışılarak incelendiği, verilerin doküman incelemesiyle oluşturulduğu, sonuçların açıklanıp yorumlandığı betimsel bir araştırmadır. Araştırmaya dahil edilen çalışmalar, alanlara göre 6 gruba ayrılarak değerlendirilmeye çalışılmıştır. En çok müzik ve öğrenme, en az müzik tedavi/egzersiz alanında araştırma bulunduğu ve büyük çoğunluğunun yüksek lisans seviyesinde tamamlanmış oldukları gözlenmiştir. Araştırmaların sonuçları ise konularına göre 3 gruba ayrılarak değerlendirilmiş, elde edilen bulgular yorumlanarak sonuçlandırılmış ve alana özgü öneriler sunulmuştur.
With the rapid growth of scientific examination it has been reached lots of researches studied in different fields on the same topic in the same field and so it is needed to start the research that has been examining and evaluating the examinations done by bringing them together . In this study it is aimed to determine how much research in which interdisciplinary music was done, which results were achieved and how the music was associated with other fields. This study is a descriptive examinition done by examining the results of the discussions of the interdisciplinary postgraduate level music researches in our country, creating data of the docoment examination and explaining and interpreting the results. The studies included in the research were evaluated by dividing into 6 groups according to the fields. It was seen that most of the investigations belong to music and learning but least of them belong to music and treatment/exercise and the vast majority of the researches were completed at postgraduate level, the results of research were evaluated by dividing into 3 groups, the findings were concluded by interpreting and field-specific recommendations were presented.