Makale özeti ve diğer detaylar.
Yirminci yüzyılın sonlarına doğru dünya politik, teknolojik, ekonomik, sosyal alanda ve sağlık alanında karmaşık bir sürece girdi. Sıklıkla küreselleşme olarak tanımlanan bu süreçte sağlıkla ilgili küresel yayılımı içeren birçok sorun yaşandı ve halen yaşanmaktadır. Bu durum, özellikle sağlık bakımı sunan gruplar içinde büyük bir grubu oluşturan hemşirelerin küreselleşmenin getirdiği sağlık sorunlarının farkında olarak çözüm üretmelerini ve sağlığa küresel bir bakış kazanmalarını zorunlu kılmaktadır. Hemşirelerin bu niteliği kazanmaları, küresel sağlıkta mücadele edilmesi gereken kritik öğelerin hemşirelik eğitimi ile bütünleşmesini kaçınılmaz kılmaktadır. Bu makalede, küresel sağlığı geliştirmek için hemşirelik eğitiminde neler yapılabileceğine ilişkin öneriler sunulmaktadır.
In the final decades of the twentieth century world went through a complex process in political, technological, economic, social and health areas. In the process often referred to as globalization, many health problems including global spread have seen and many have still being seen. This situation obliges nurses who are the largest groups of health care providers, to be aware of health problems that result from globalization and to explore solutions these health problems requires them to gain a global perspective. To gain these attributes for nurses it is inevitable that critical elements needed challenges for global health should be integrated with nursing education. In this article, it is suggested that what to do to improve global health in nursing education.