Tilki ile yılan metninin göstergebilimsel çözümlemesi

Yazarlar :

Nurhayat ATAN ,

Yazar kurumları :

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi¹

Görüntülenme :

725

DOI :

Özet Türkçe :

Bu çalışmada, masal türlerinden hayvan masallarına örnek oluşturan “Tilki ile Yılan” adlı metnin dilsel içeriği, göstergebilimsel okuma yöntemiyle söylemsel, anlatısal ve mantıksal-anlamsal düzeylerde çözümlenmiştir.

Anahtar kelimeler :

Göstergebilimsel Çözümleme ,

Hayvan Masalları ,

Söylemsel ,

Anlatısal Ve Mantıksal-Anlamsal Çözümleme ,

Analyse Sémiotique ,

Özet İngilizce :

Dans ce travail, le contenu linguistique du texte intitulé “Le Renard et le Serpent”, qui représente un bon exemplaire pour les Fables, a été analysé par une approche sémiotique au niveau discursif, narratif, et logiquesémantique.

Anahtar kelimeler :

Fables ,

Analyse Discursive ,

Narrative Et Logique-Sémantique ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Tilki ile yılan metninin göstergebilimsel çözümlemesi

Göstergebilimsel Çözümleme ,

Hayvan Masalları ,

Söylemsel ,

Anlatısal Ve Mantıksal-Anlamsal Çözümleme ,

Analyse Sémiotique ,

Fables ,

Analyse Discursive ,

Narrative Et Logique-Sémantique ,

Müziksel ve matematiksel öğrenme başarısı arasındaki ilişki

Gülay GÖĞÜŞ ,

Le systeme enoncıatıf dans un chapitre de la mare au diable

Dr. Fatma KAZANOĞLU ,

Sekizinci sınıfta permütasyon ve olasılık konularının aktif öğrenme ile öğretiminin uygulama düzeyi öğrenci başarısına etkisi

Dilek Sezgin Memnun ,

2005 ilköğretim fen ve teknoloji programının hedefler ve içerik açısından farklı ülkelerin programlarıyla karşılaştırılması

Elif ÖZATA YÜCEL ,

Sosyal bilimler, fen bilimleri ve beden eğitimi spor öğretmenlerinin sınıfta zaman yönetimine ilişkin davranışları

Nimet HAŞIL KORKMAZ ,

Rüçhan ÖZKILIÇ ,

Yorum Yap