Okuduğunu anlama stratejilerinin öğretimi ile ilgili alan yazın taraması.

Yazarlar :

Dr. Birsen DOĞAN ,

Yazar kurumları :

Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümü¹

Görüntülenme :

630

DOI :

Özet Türkçe :

Bu çalışmada, okuduğunu anlama stratejilerinin öğretimi ile ilgili yayınlar taranmıştır. Bu tarama sonucunda, okuduğunu anlama stratejilerinin öğretiminin, öğrencilerin okuduğunu anlamaları üzerinde etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar kelimeler :

Okuduğunu anlama stratejileri ,

strateji ,

öğretimi ,

Özet İngilizce :

In this study, teaching of reading comprehension strategies are examined. The results of the researchs, indicate that strategy teaching is effective on reading comprehension.

Anahtar kelimeler :

Reading comprehension ,

strategies ,

teaching of strategies ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Okuduğunu anlama stratejilerinin öğretimi ile ilgili alan yazın taraması.

Okuduğunu anlama stratejileri ,

strateji ,

öğretimi ,

Reading comprehension ,

strategies ,

teaching of strategies ,

Die integration der grammatik und des schreibunterrichts unter dem aspekt der kreativen schreibfertigkeit im ersten studienjahr der deutschlehrerausbildung

Arzu MOLLAOĞLU ,

Yasemin CEYLAN ,

Uludağ üniversitesi eğitim fakültesi güzel sanatlar eğitimi bölümü müzik anabilim dalında uygulanan giriş özel yetenek sınavındaki “müziksel işitme” sınavının seçiciliği üzerine bir araştırma

Doç. Dr. Reşat PEKER ,

fen ve teknoloji dersi proje tabanlı öğretim uygulamasında ilköğretim öğrencilerinin karşılaştıkları güçlükler

Hakan Şevki Ayvacı ,

Tülay ŞENEL ÇORUHLU ,

19. yüzyıl avrupa resminde zaman kavramının anlamsal değişimi

Dilek Şahiner BİLHAN ,

Okuduğunu anlama stratejilerinin öğretimi ile ilgili alan yazın taraması.

Dr. Birsen DOĞAN ,

Yorum Yap