Ilköğretim öğrencilerinin bilim ve bilim insanına yönelik düşünceleri

Bu çalışmanın amacı, İlköğretim ikinci kademesinde öğrenime devam eden öğrencilerin bilimin doğasına yönelik olarak geliştirmiş oldukları tasvirleri ortaya çıkarmaya yöneliktir. Çalışmanın örneklemini Erzincan’daki 75. Yıl, Mustafa Kemal, Merkez, Cumhuriyet ve Vali Metin İlyas Aksoy İlköğretim okullarındaki 68 erkek ve 55 kız öğrenci oluşturmaktadır. Öğrencilere bilimin doğası ve bilim insanlarının yaptıkları çalışmalarla ilgili açık uçlu sorular sorulmuştur. Betimlemeli yöntem uygulanarak anket değerlendirilmiştir. Anket sonucunda öğrencilerin bilim ve ile ilgili benzer fikirlere sahip oldukları tespit edilmiştir.

İlköğretim Öğrencilerinin ,

Bilim İnsanına ,

Yönelik Düşünceleri ,

The aim of this study was to explicit the images of the students attending the primary school nature of science. Sampling includes 68 male students and 55 female students, in which 75. Yıl, Mustafa Kemal, Merkez, Cumhuriyet, and Vali Metin İlyas Aksoy primary schools, and all of them from sixth grade in Erzincan. The open-ended questions including the nature of science and scientists’ works are asked to students. Their responses were evaluated by using descriptive method. It was found that students have the same ideas about science and scientists.

,