The Journal of Language Teaching and Learning

Yıl 2011 , Cilt 1 , Sayı 1

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Psycholinguistic code switching in iranian university classroom context

Yazarlar :

Ali RAHİMİ , Maryam EFTEKDARİ ,

Yazar kurumları :

Ali RAHİMİ ¹, Maryam EFTEKDARİ ²

Görüntülenme :

578

DOI :

Özet Türkçe :

480

Anahtar kelimeler :

,

Özet İngilizce :

\n Psycholinguistics, Trigger words, Code switching

Anahtar kelimeler :

Psycholinguistics ,

Trigger words ,

Code switching ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Toward a reappraisal of the role of md markers in efl learners’ perception of written texts

Parviz ALAVINIA ,

Sahar ZARZA ,

Bu makale 492 defa görüntülendi.

Not just a “bu”: perception and production of chinese-as-foreign-language (cfl) learners’ face-threatening speech acts of refusal

Weidong ZHANG ,

Bu makale 709 defa görüntülendi.

Making use of poems to teach english

Uğur Recep ÇETİNAVCI ,

Birsen TÜTÜNİŞ ,

Bu makale 631 defa görüntülendi.

Pronunciation errors of turkish learners of english: conceptualization theory as a teaching method

Kenan DİKİLİTAŞ ,

Savaş GEYLANİOĞLU ,

Bu makale 554 defa görüntülendi.

Teacher reflection and identity – teaching a language from within an l2 cultural identity, or teaching from within l1 culture about l2

Jane HANSON ,

Bu makale 423 defa görüntülendi.