Google
97
Facebook
98
Linkedin
74
Twitter
155
Kayıt Ol
Giriş
TR
|
EN
Anasayfa
Detaylı Arama
Dergiler
Kitaplar
İstatistikler
Dergi arşivi
2012/5
Sayı 8
Sayı 7
Sayı 6
Sayı 5
Sayı 4
Sayı 3
Sayı 2
Sayı 1
2011/4
Sayı 2
Sayı 1
İstatistikler
Dergi Sayısı :
465
Makale Sayısı :
30994
Kitap Sayısı :
34
Makale gösterimi :
27233062
Üye Sayısı :
5175
Makaleler
Dergiler
Kitaplar
Detaylı Arama
The Journal of Academic Social Science Studies (JASSS)
Arşiv
Son sayı
Dergi Hakkında
Yayın Kurulu
Yazarlara Bilgi
Makale Gönderme
Yıl 2012 , Cilt 5 , Sayı 8
Sayıya git
Makale özeti ve diğer detaylar.
Makale özeti
Başlık :
Japonya eğitim sisteminde yükseköğretim
Yazarlar :
Arş. Gör. Rasim TÖSTEN
,
İlyas EKİNCİ
,
Yazar kurumları :
Dicle Üniv. Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
1
, MEB, Tepecik Erkek Yatılı Bölge Ortaokulu
2
Görüntülenme :
884
DOI :
Özet
Türkçe
:
Japan is known to draw attention to its development and rapid progress in today’s
Anahtar kelimeler :
Japanese Education System
,
Japanese Higher Education
,
Comparative Higher Education
,
Japan
,
Özet
İngilizce
:
Yirminci yüzyılın son çeyreğinden itibaren gelişmiş ülkelerde bilgi toplumuna geçiş
Anahtar kelimeler :
Japon Eğitim Sistemi,
,
Japon Yükseköğretim,
,
Karşılaştırmalı Yükseköğretim,
,
Japonya
,
Tam metin
(Türkçe)
:
Paylaş :
Benzer Makaleler
The analyse of precipitation and temperature in afyonkarahisar (turkey) in respect of box-jenkins technique
Yrd. Doç. Dr. Muhammet BAHADIR
,
Bu makale 913 defa görüntülendi.
Ilköğretim öğretmenlerinin örgütsel bağliliklarinin yönetici kaynakli sorunlara göre incelenmesi
Mehmet KURTULMUŞ
,
İsmail KİNAY
,
Ayhan GÜNDAŞ
,
Bu makale 699 defa görüntülendi.
1960-70’li yillarda sscb’de sosyokültürel ortam
Öğr. Gör. Dr. Terlan MEHDİYEVA AZİZZADE
,
Bu makale 797 defa görüntülendi.
Yeni bir dünya algisi olarak dünya şehirsistem yaklaşimi
Doç. Dr. M. Yavuz ALPTEKIN
,
Bu makale 839 defa görüntülendi.
M. sait şimşek’in tefsirinde kur’ân’in çağdaş yorumlari
Gökhan ATMACA
,
Bu makale 765 defa görüntülendi.
Yorum Yap
Adınız :
Güvenlik Kodu :
Yorum :