Makale özeti ve diğer detaylar.
Halide Edip Adıvar mentions “woman” in most of her works. She fervently advocates the idea that women should work and receive a better education. She is also of the opinion that women are neither men‟s toys nor their sex objects. She always wants to see women as individuals aware of their rights and to have them active roles in society. She regards women as a “woman”, who retains her dignity as long as she knows how to share, but not a “female”. There are various woman characters in her works; “the enlightened woman” and “the ideal woman” who are welcomed, “the no name woman”, “the ignorant woman”, “the impersonator” and “the female woman” who aren‟t welcomed at all. In her works, while she tends to criticize the characters who she doesn‟t approve of, she holds the ones, who she welcomes, in high regard. The aim of this article is to analyze Halide Edip‟s writing published by Yedigün and examine her view of women. In order to achieve this aim, we are going to quote some passages from the aforementioned writing and scrutinize her view of women using these extractions.
Halide Edip Adıvar, hemen hemen bütün eserlerinde “kadın”dan söz etmiştir. Kadının çalışması ve eğitimi konusuna değinmiş, bu konuların savunucusu olmuştur. Kadının, erkeğin zevklerinin bir nesnesi olmadığını ileri sürmüştür. Kadını sosyal figür, kendi hayatının sahibi ve sorumlusu, bağımsız ve irade sahibi olarak görmek istemiştir. O, severken yüceleşen, paylaşırken çoğalan fakat asla bir dişi değil de “kadın” olmayı telkin etmiştir. Onun yazılarında değişik kadın tipleri kendini göstermektedir. Bunlar arasında “aydın kadın” ve “ideal kadın” gibi olumlu tiplerle “kimliksiz kadın”, “cahil kadın”, “taklitçi kadın” ve “dişi kadın” gibi olumsuz tipler öne çıkmaktadır. Yazar bu tiplerin özelliklerini sıraladığı yazılarında, olumsuz tipleri yererken olumlu tipler i yüceltir. Bu makalede yazarın Yedigün dergisinde yazdığı yazılar incelenecek, bu bağlamda kadına bakışının izleri sürülecektir. Bu yapılırken söz konusu yazılardan ipucu niteliğindeki bölümler alıntılanacak, açıklamalar bu alıntılarla desteklenecektir.