Google
97
Facebook
98
Linkedin
74
Twitter
155
Kayıt Ol
Giriş
TR
|
EN
Anasayfa
Detaylı Arama
Dergiler
Kitaplar
İstatistikler
İstatistikler
Dergi Sayısı :
465
Makale Sayısı :
30994
Kitap Sayısı :
34
Makale gösterimi :
26942965
Üye Sayısı :
5166
Makaleler
Dergiler
Kitaplar
Detaylı Arama
Arama sonuçları
bazı değişkenler açısından türkçe dersinde okuduğunu anlama
Arş.Gör.Hüseyin ANILAN
,
Bu makale 965 defa görüntülendi.
L’utilisation de l’apprentissage coopératif dans la compréhension écrite en fle
Zühre YILMAZ GÜNGÖR
,
Bu makale 994 defa görüntülendi.
Yazılı ironik metinlerin anlamlandırılması üzerine bir durum saptaması: köşe yazısı örneği
Yrd. Doç. Dr. İ. Seçkin AYDIN
,
Bu makale 1100 defa görüntülendi.
Işitme engelli öğrencilerde dengeli okuma yazma öğretimi yaklaşımıyla sözcük dağarcığı geliştirme stratejileri
Güzin KARASU
,
Bu makale 737 defa görüntülendi.
Ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama becerileri ve okumaya ilişkin tutumları arasındaki ilişki
Ayşegül KARABAY
,
Bilge KUŞDEMİR KAYIRAN
,
Bu makale 1023 defa görüntülendi.
şema kuramının okuduğunu anlama sürecindeki rolü
Dilek ÇAKICI
,
Bu makale 816 defa görüntülendi.
Okuduğunu anlama becerisinin değerlendirilmesinde çoktan seçmeli testlerle açık uçlu yazılı yoklamaların karşılaştırılması
Yrd. Doç. Dr. Mehmet TEMİZKAN
,
M. Eyyup SALLABAŞ
,
Bu makale 910 defa görüntülendi.
Ilköğretim 4. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama seviyeleri ile türkçe, matematik, sosyal bilgiler ve fen ve teknoloji derslerindeki başarıları arasındaki ilişkinin belirlenmesi
Yrd. Doç. Dr. Muamber YILMAZ
,
Bu makale 851 defa görüntülendi.
The role of lexical cohesion and coherence in promoting reading comprehension
Yrd.Doç.Dr.İbrahim ABUSHIHAB
,
Bu makale 756 defa görüntülendi.
Metinler arası okumanın okuduğunu anlamaya etkisi
Yrd.Doç.Dr. Kemal KÖKSAL
,
Arş.Gör.Dr. Emre ÜNAL
,
Bu makale 1154 defa görüntülendi.