Google
97
Facebook
98
Linkedin
74
Twitter
155
Kayıt Ol
Giriş
TR
|
EN
Anasayfa
Detaylı Arama
Dergiler
Kitaplar
İstatistikler
İstatistikler
Dergi Sayısı :
465
Makale Sayısı :
30994
Kitap Sayısı :
34
Makale gösterimi :
26642419
Üye Sayısı :
5159
Makaleler
Dergiler
Kitaplar
Detaylı Arama
Arama sonuçları
Pre-service teachers’ opinions about the application level of elementary school program
Assist. Prof. Dr. Necdet AYKAÇ
,
Res. Assist. Özgür ULUBEY
,
Bu makale 1341 defa görüntülendi.
Sınıf ve branş öğretmen adaylarının sınıf kurallarının belirlenmesi ve uygulanmasına ilişkin görüşlerinin karşılaştırılması
Yrd. Doç.Selma GÜLEÇ
,
Arş. Gör.Gönül Onur SEZER
,
Arş. Gör.Pınar Bağçeli KARAMAN
,
Bu makale 880 defa görüntülendi.
Sınıf öğretmenlerinin fen ve teknoloji okuryazarlığına ilişkin görüşleri
Arş. Gör. Çiğdem ALDAN KARADEMİR
,
Bu makale 841 defa görüntülendi.
öğretmen görüşlerine göre çeşitli yönetim becerilerinin okul müdürleri için önem dereceleri
Dr. İdris ŞAHİN
,
Yrd. Doç. Dr. Kadir BEYCİOĞLU
,
Yrd. Doç. Dr. Necla FIRAT
,
Bu makale 1040 defa görüntülendi.
Ict pre-service teachers’ opinions about the contribution of initial teacher training to teaching practice
Hatice SANCAR TOKMAK
,
Turkan KARAKUS
,
Bu makale 666 defa görüntülendi.
preservice science teachers’ opinions and ethical perceptions in relation to cloning studies
Hikmet SÜRMELİ
,
Fatma ŞAHİN
,
Bu makale 724 defa görüntülendi.
öğretmenlerin masallara ve bunların türkçe öğretiminde kullanımına ilişkin görüşleri ölçeğinin geliştirilmesi
Ars.Gör.Dr.Zeynep ÇETİNKAYA
,
Bu makale 983 defa görüntülendi.
özel öğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin 6. ve 7. sınıf sosyal bilgiler öğretim programı ve programın uygulanmasına yönelik görüşleri
Yrd.Doç.Dr.Süleyman İNCEKARA
,
Bu makale 800 defa görüntülendi.
Teachers’ opinions on computer-assisted chemistry teaching
A.Seda YÜCEL
,
Erkan ÇEVİK
,
Bu makale 775 defa görüntülendi.
Ilköğretim sosyal bilgiler dersi eğitim-öğretim programına yönelik öğretmen görüşleri
Yrd. Doç. Dr. Necdet AYKAÇ
,
Bu makale 777 defa görüntülendi.