Google
97
Facebook
98
Linkedin
74
Twitter
155
Kayıt Ol
Giriş
TR
|
EN
Anasayfa
Detaylı Arama
Dergiler
Kitaplar
İstatistikler
İstatistikler
Dergi Sayısı :
465
Makale Sayısı :
30994
Kitap Sayısı :
34
Makale gösterimi :
26926777
Üye Sayısı :
5166
Makaleler
Dergiler
Kitaplar
Detaylı Arama
Arama sonuçları
Teknoloji geliştirme bölgeleri ve tekdüzen hesap planı açısından bir değerlendirme
Yrd.Doç.Dr.Cemal ELİTA
,
Yrd.Doç.Dr.Oğuzhan AYDEMİR
,
Arş.Grv.Bilge Leyli DEMİREL
,
Bu makale 1031 defa görüntülendi.
Bilişim teknolojileri dersi çalışma kitapları yardımcı etkinlikler cd sinin değerlendirilmesi
Naciye Güneş SEVİNDİK
,
Sami ŞAHİN
,
Bu makale 1261 defa görüntülendi.
Yapılandırmacı yaklaşım ve vitamin yazılımına göre programın değerlendirilmesi
Füsun G. ALACAPINAR
,
Bu makale 955 defa görüntülendi.
Eğitsel sosyal yazılımların kabul ve kullanımına yönelik bir model
Assist. Prof. Adem AKBIYIK
,
Prof. Erman COŞKUN
,
Bu makale 1332 defa görüntülendi.
Analitik hiyerarşi yöntemi ve işletmecilik alanındaki uygulamaları
Nuray ATSAN
,
Ayşe KURUÜZÜM
,
Bu makale 1134 defa görüntülendi.
Dinamik geometri yazılımı cabri’nin ilköğretġm matematik öğretmen adaylarının geometrik yer problemlerindeki baġarılarına etkisi
Assist.Prof.Bülent GÜVEN
,
Assist.Prof.Ilhan KARATAġ
,
Bu makale 1015 defa görüntülendi.
Developing knowledge based decision support tool for enterprise resources planning (erp) software selection
Yrd.Doç.Dr.İsmail EROL
,
Dr.Mehmet Barut
,
Bu makale 1004 defa görüntülendi.
The effects of captioning texts and caption ordering on l2 listening comprehension and vocabulary learning
Ali ROOHANI
,
Masood Rahimi DOMAKANI
,
Fatemeh ALIKHANI
,
Bu makale 832 defa görüntülendi.
Duygusal zeka takım öğrenmesi ilişkisi: yazılım geliştirme takımları üzerinde bir uygulama
Arş. Gör. Ayşe GÜNSEL
,
Prof. Dr. Ali E. AKGÜN
,
Doç. Dr. Halit KESKİN
,
Bu makale 815 defa görüntülendi.
Yazılım ergonomisi: atatürk üniversitesi öğrenci bilgi sisteminin ergonomisinin incelenmesi
Yrd.Doç.Dr.M. Sinan BAŞAR
,
Uzman Fulya ASLAY
,
Bu makale 957 defa görüntülendi.