Google
97
Facebook
98
Linkedin
74
Twitter
155
Kayıt Ol
Giriş
TR
|
EN
Anasayfa
Detaylı Arama
Dergiler
Kitaplar
İstatistikler
İstatistikler
Dergi Sayısı :
465
Makale Sayısı :
30994
Kitap Sayısı :
34
Makale gösterimi :
27003462
Üye Sayısı :
5168
Makaleler
Dergiler
Kitaplar
Detaylı Arama
Arama sonuçları
Bitişik eğik yaziya ilişkin öğrenci görüşleri
Hatice KADIOĞLU
,
Bu makale 1393 defa görüntülendi.
Işitme engelli üniversite öğrencilerine uygulanan ‘tanımlama yapma’ stratejisinin incelenmesi
Güzin KARASU
,
Ümit GİRGİN
,
Yıldız UZUNER
,
Bu makale 1222 defa görüntülendi.
Ilkögretim birinci sinif ögrencilerinin özellikleri ve ilkokuma yazma ögretimi
Dr.Aynur BİLİR
,
Bu makale 1024 defa görüntülendi.
Işitme engelli öğrencilerde dengeli okuma yazma öğretimi yaklaşımıyla sözcük dağarcığı geliştirme stratejileri
Güzin KARASU
,
Bu makale 739 defa görüntülendi.
Ilköğretim birinci sınıf öğretmenlerinin yapılandırmacı öğrenme yaklaşımı ile ilk okuma yazma öğretimine ilişkin görüşleri
Celal Teyyar UĞURLU
,
Bu makale 755 defa görüntülendi.
Birleştirilmiş sınıflar ile bağımsız sınıflarda ilk okuma yazma öğretiminde karşılaşılan sorunların karşılaştırılmalı incelemesi
Kürşat KAYA
,
Prof. Dr. Ersoy TAŞDEMİRCİ
,
Bu makale 881 defa görüntülendi.
Ilk okuma yazma öğretimi dersinde mikro öğretim uygulamalarına ilişkin öğretmen adaylarının görüşleri
Ahmet AKKAYA
,
Ruhan KARADAĞ
,
Bu makale 948 defa görüntülendi.
Ses temelli cümle yöntemiyle ilk okuma yazma öğrenen ilköğretim birinci sınıf öğrencilerinin okuma yazma hızları ve okuduğunu anlama
Dr.Yalçın BAY
,
Bu makale 792 defa görüntülendi.
Ilk okuma yazma öğretiminde ses temelli cümle yönteminin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi: hatay ili örneği
Yrd. Doç. Dr. Muamber YILMAZ
,
Mehmet Nuri AĞIRTAŞ
,
Bu makale 808 defa görüntülendi.
Okuma yazma öğretimi yöntemleri ve “ses temelli cümle yöntemi” uygulaması
Yrd. Doç. Dr. Raşit KOÇ
,
Bu makale 920 defa görüntülendi.