Google
97
Facebook
98
Linkedin
74
Twitter
155
Kayıt Ol
Giriş
TR
|
EN
Anasayfa
Detaylı Arama
Dergiler
Kitaplar
İstatistikler
İstatistikler
Dergi Sayısı :
465
Makale Sayısı :
30994
Kitap Sayısı :
34
Makale gösterimi :
28171034
Üye Sayısı :
5217
Makaleler
Dergiler
Kitaplar
Detaylı Arama
Arama sonuçları
student’s perception of their learning approach and relationship with level of engagement in science lessons
Nasir MAHMOOD
,
Bu makale 1244 defa görüntülendi.
Türkçe dersinde yapılandırmacı öğrenme yaklaşımının uygulanmasına ilişkin yönetici görüşleri
Salih ORHAN
,
Yrd.Doç.Dr.Akif ARSLAN
,
Abdulkadir KIRBAŞ
,
Bu makale 876 defa görüntülendi.
Yapılandırmacı öğrenme yaklaşımı ve türkçe öğretimi
Dr.Akif ARSLAN
,
Bu makale 929 defa görüntülendi.
Yapılandırmacı öğrenme yaklaşımına dayalı bir ders yazılımının hazırlanması ve değerlendirilmesi
Şeyda GÜL
,
Selami YEŞİLYURT
,
Bu makale 838 defa görüntülendi.
Resim dersinin oluşturmacı öğrenme yaklaşımı ile uygulanmasına yönelik öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi
Yrd. Doç. Dr. Levent MERCİN
,
Yrd. Doç. Dr. Behçet ORAL
,
Bu makale 781 defa görüntülendi.
Böte nedir? nasıl tanımlanır? okul müzesiyle başlayan serüvenden insan performans teknolojilerine uzanan yolculuk
Yrd. Doç. Dr. Hasan ÇAKIR
,
Arş. Gör. Ayça ÇEBİ
,
Seher ÖZCAN
,
Bu makale 843 defa görüntülendi.
Teknik ingilizce sınıflarında kelime stratejisi öğretimi
Okt.Özlem YAĞCIOĞLU
,
Bu makale 924 defa görüntülendi.
Research on the effect of certain variables chosen and technology-supported project-based learning approach on 11th-grade students\' attitudes towards computers
Medine Baran
,
A. Kadir MASKAN
,
Nurcan TOZ
,
Bu makale 894 defa görüntülendi.
Evaluating primary school students’ deep learning approach to science lessons
Muhlis ÖZKAN
,
Şirin İlkörücü Göçmençelebi
,
Nuran Bayram
,
Bu makale 782 defa görüntülendi.
Usage status of methods that enhance reflective thinking in primary level programs (elazığ city example)
Hilal Kazu
,
Demet Demiralp
,
Bu makale 733 defa görüntülendi.