Google
97
Facebook
98
Linkedin
74
Twitter
155
Kayıt Ol
Giriş
TR
|
EN
Anasayfa
Detaylı Arama
Dergiler
Kitaplar
İstatistikler
İstatistikler
Dergi Sayısı :
465
Makale Sayısı :
30994
Kitap Sayısı :
34
Makale gösterimi :
26937810
Üye Sayısı :
5166
Makaleler
Dergiler
Kitaplar
Detaylı Arama
Arama sonuçları
Itme ve momentum ünitesinde işbirlikli öğrenme yönteminin etkililiğinin araştırılması
Murad SARIAY
,
Prof.Dr. Nevzat KAVCAR
,
Bu makale 864 defa görüntülendi.
Rol kartlarının konuşma eğitimindeki başarı ve tutum üzerine etkisi
Sedat MADEN
,
Bu makale 801 defa görüntülendi.
Ilköğretimde aktif öğrenme modeli ile geometri öğretiminin geometrik düşünme düzeylerine etkisi
Yrd. Doç. Dr. Hasan Hüseyin AKSU
,
Emine TIĞLI
,
Bu makale 766 defa görüntülendi.
Insan ve çevre konusunun kavram haritalariyla öğretilmesinin öğrencilerin akademik başarisina etkisi
Aysel TEMELLİ
,
Banu Çiçek SEYHAN
,
Bilge BİBER
,
Bu makale 877 defa görüntülendi.
Sınıf öğretmenliği öğrencilerinin gazlar konusundaki kavram yanılgılarına tahmin et-gözle-açıkla tekniğinin etkisi / the effect of predict-observe-explain (poe) technique on the misconceptions of prospective elementary teachers about the gases
Doç. Dr. Soner YAVUZ
,
Gülnaz ÇELİK
,
Bu makale 938 defa görüntülendi.
Işbirlikli öğrenme yönteminin 8. sınıf öğrencilerinin matematik dersi “permütasyon ve olasılık” konusunda akademik başarı ve kalıcılık düzeylerine etkisi
Melihan ÜNLÜ
,
Sırrı AYDINTAN
,
Bu makale 725 defa görüntülendi.
üreme sistemleri konusunda uygulanan çoklu zekâ kuramının öğrencilerin akademik başarısına etkisi
Murat KURT
,
Doç. Dr.Aysel TEMELLİ
,
Bu makale 720 defa görüntülendi.
Gazete haberlerinin biyoloji eğitiminde kullanımı
Esra ÖZAY KÖSE
,
Bu makale 765 defa görüntülendi.
Kesirler konusunun öğretiminde 4mat öğrenme stili modelinin akademik başarı ve kalıcılığa etkisi
Yrd. Doç. Dr. Harun ŞAHİN
,
Yrd. Doç. Dr. Sırrı AYDINTAN
,
Arş. Gör. Funda UYSAL
,
Bu makale 876 defa görüntülendi.
Gözden geçirme stratejisi ile desteklenmiş yapılandırmacı öğrenme yaklaşımının öğrencilerin basınç konusundaki erişilerine ve bilgilerinin kalıcılığına etkisi
Doç.Dr. Selahattin GÖNEN
,
Fizik Öğretmeni Kadri ANDAÇ
,
Bu makale 853 defa görüntülendi.