Google
97
Facebook
98
Linkedin
74
Twitter
155
Kayıt Ol
Giriş
TR
|
EN
Anasayfa
Detaylı Arama
Dergiler
Kitaplar
İstatistikler
İstatistikler
Dergi Sayısı :
465
Makale Sayısı :
30994
Kitap Sayısı :
34
Makale gösterimi :
26644685
Üye Sayısı :
5159
Makaleler
Dergiler
Kitaplar
Detaylı Arama
Arama sonuçları
Okul öncesi öğretmen adaylarinin ders planlarinda eğitsel bilgisayar oyunlarini öğrenme-öğretme süreciyle bütünleştirmeleri üzerine bir durum çalişmasi
Hatice SANCAR TOKMAK
,
Bu makale 1207 defa görüntülendi.
Türkçe dersinde uygulanan eğitsel oyunlara yönelik tutum ölçeği: geçerlilik ve güvenilirlik çalişmasi
Arş. Gör. Behice VARIŞOĞLU
,
Arş. Gör. İzzet ŞEREF
,
Mehmet GEDİK
,
Bu makale 1177 defa görüntülendi.
Bilişim teknolojileri dersi çalışma kitapları yardımcı etkinlikler cd sinin değerlendirilmesi
Naciye Güneş SEVİNDİK
,
Sami ŞAHİN
,
Bu makale 1252 defa görüntülendi.
Eğitsel sosyal yazılımların kabul ve kullanımına yönelik bir model
Assist. Prof. Adem AKBIYIK
,
Prof. Erman COŞKUN
,
Bu makale 1320 defa görüntülendi.
Ilköğretim düzeyinde sosyal bilgiler eğitiminde karşılaşılan sorunlar: mesleğine yeni başlayan sosyal bilgiler öğretmenlerinin görüşleri
Kaya YILMAZ
,
Ferdi TEPEBAŞ
,
Bu makale 735 defa görüntülendi.
Ilköğretim 1.,2. ve 3. sınıf türkçe dersi öğretmen kılavuz kitaplarında yer verilen eğitsel oyun etkinliklerinin incelenmesi ve alternatif etkinlik önerileri
Erva BAĞCI
,
Bu makale 889 defa görüntülendi.
Girişimcilik bağlamında eğitimin sivilleşmesi ve girişimcilik örneği olarak stk’lar
Yrd. Doç. Dr. Musa ŞAHİN
,
Bu makale 826 defa görüntülendi.
Eğitim yazılımlarında pasif eğitsel arayüz ajanı kullanımının yazılım başarısına etkisi
Serhat Bahadır KERT
,
Özgür ÇAKMAK
,
Emrah YILDIZ
,
Murat AŞIKLAR
,
Bu makale 1095 defa görüntülendi.
Eğitsel içerikli web sitelerinin metin tasarım unsurları açısından incelenmesia
Fatma ERASLAN KESKİNKILIÇ
,
Serçin KARATAŞ
,
Bu makale 808 defa görüntülendi.
Eğitsel yazılım değerlendirme ölçeği: geçerlik ve güvenirlik çalışması
Öğr.Gör.Alev ATEŞ
,
Bu makale 859 defa görüntülendi.