Google
97
Facebook
98
Linkedin
74
Twitter
155
Kayıt Ol
Giriş
TR
|
EN
Anasayfa
Detaylı Arama
Dergiler
Kitaplar
İstatistikler
İstatistikler
Dergi Sayısı :
465
Makale Sayısı :
30994
Kitap Sayısı :
34
Makale gösterimi :
26588677
Üye Sayısı :
5159
Makaleler
Dergiler
Kitaplar
Detaylı Arama
Arama sonuçları
Effects of cooperative learning vs. traditional instruction on prospective teachers’ learning experience and achievement
Dr.Zaheer AHMAD
,
Assoc.Prof.Dr.Nasir MAHMOOD
,
Bu makale 935 defa görüntülendi.
L’utilisation de l’apprentissage coopératif dans la compréhension écrite en fle
Zühre YILMAZ GÜNGÖR
,
Bu makale 985 defa görüntülendi.
Recent trends at higher education emphasizing active cooperative learning methods involving individual learning styles
Doç. Dr. Mustafa KALKAN
,
Bu makale 810 defa görüntülendi.
öz akran değerlendirmenin uygulandığı işbirlikli okuma ve kompozisyon tekniğinin başarı, tutum ve strateji kullanım düzeylerine etkisi
Yrd.Doç.Drİrfan YURDABAKAN
,
Dr.M. Onat CİHANOĞLU
,
Bu makale 713 defa görüntülendi.
Işbirlikli öğrenme yönteminin 6. sinif fen ve teknoloji dersinde öğrencilerin akademik başarilarina etkisi
Gökhan AKSOY
,
Fatih GÜRBÜZ
,
Bu makale 1011 defa görüntülendi.
Motivational change realized by cooperative learning applied in thermodynamics
David Méndez COCA
,
Bu makale 783 defa görüntülendi.
Teaching the subject ‚sets‛ with the ‘dissociation and re-association’ (jigsaw)
Sare ŞENGÜL
,
Yasemin KATRANCI
,
Bu makale 757 defa görüntülendi.
Ilköğretim 4. sınıf fen ve teknoloji dersi öğretiminde uygulanan jigsaw ve grup araştırması tekniklerinin öğrencilerin akademik başarıları üzerine etkisi
Murat SANCI
,
Yrd. Doç. Dr. Durmuş KILIÇ
,
Bu makale 756 defa görüntülendi.
Işbirlikçi öğrenmenin kavramsal değişim üzerindeki etkisi: bir meta analiz çalışması / the effect of cooperative learning on conceptual change: a meta-analysis study
Arş. Gör. Şenol ŞEN
,
Prof. Dr. Ayhan YILMAZ
,
Bu makale 724 defa görüntülendi.
Işbirliğine dayalı öğrenme tekniklerinin fen ve teknoloji dersinde uygulanmasına ilişkin nitel bir çalışma
Yrd. Doç. Dr. Esed YAĞCI
,
Suzan Beyza KAPTI
,
Arş. Gör. Dilek İLHAN BEYAZTAŞ
,
Bu makale 900 defa görüntülendi.