AJindex - Akademik Dergiler Endeksi - Academic Journals

Arama sonuçları

Yapılandırmacı yaklaşıma göre modellendirilmiş disiplinler arası uygulama: enerji konularının öğretimi

Güliz AYDIN , Assist.Prof.Dr.Ali Günay Balım ,

Bu makale 1118 defa görüntülendi.

Beşinci sınıf sosyal bilgiler ders kitaplarının yapılandırmacı öğrenme yaklaşımına göre değerlendirilmesi

Yrd. Doç. Dr.Gürbüz OCAK , Ramazan YURTSEVEN ,

Bu makale 935 defa görüntülendi.

Activity plans based on 7e model of constructivist approach on the subjects of “matter and heat” in science and technology course

Assoc. Prof. Dr. Ali Günay BALIM , Assist. Prof. Dr. Suat TÜRKOĞUZ , Dr. Güliz AYDIN ,

Bu makale 998 defa görüntülendi.

Fen ve teknoloji öğretiminde probleme dayalı öğrenme yöntemi kullanımına ilişkin öğrenci görüşleri

Doç. Dr. Ali Günay BALIM , Araş. Gör. Didem İNEL ,

Bu makale 847 defa görüntülendi.

The constructivist approach in education

Aliye ERDEM ,

Bu makale 757 defa görüntülendi.

1992–2006 ilköğretim görsel sanatlar dersi (resim-iş) öğretim programlarının karşılaştırılarak değerlendirilmesi

Arş.Gör.Raif KALYONCU ,

Bu makale 1177 defa görüntülendi.

Yapılandırmacı yaklaşıma göre düzenlenmiş sınıflarda öğretmenin rolü

Sühendan ER , Prof.Dr.Neriman ARAL ,

Bu makale 884 defa görüntülendi.

öğretmen eğitiminde yapılandırmacı yaklaşıma dayalı uygulamaların etkililiğinin değerlendirilmesi

Dr. Erdal BAY , Doç. Dr. Şerafettin KARAKAYA ,

Bu makale 1086 defa görüntülendi.

Ilköğretim matematik dersi öğretim programı ve uygulanmasına yönelik öğretmen görüşleri

Cemalettin IŞIK , Tuğrul KAR ,

Bu makale 829 defa görüntülendi.

Constructivist approach opinion scale for pre-service science teachers: a study of validity and reliability

Ali Gunay BALIM , Teoman KESERCIOĞLU , Ertuğ EVREKLİ ,

Bu makale 668 defa görüntülendi.