Google
97
Facebook
98
Linkedin
74
Twitter
155
Kayıt Ol
Giriş
TR
|
EN
Anasayfa
Detaylı Arama
Dergiler
Kitaplar
İstatistikler
İstatistikler
Dergi Sayısı :
465
Makale Sayısı :
30994
Kitap Sayısı :
34
Makale gösterimi :
28082322
Üye Sayısı :
5215
Makaleler
Dergiler
Kitaplar
Detaylı Arama
Arama sonuçları
Ilköğretim müfettişleri ve formatör öğretmenlerin öğretim programlarında yer alan etkinliklerle ilgili öğretmenlerin karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri konusunda görüşleri
Prof. Dr. Tuğba YANPAR YELKEN
,
Bu makale 1259 defa görüntülendi.
Ilköğretim fen bilgisi dersinde uygulanan beyin temelli öğrenme yaklaşımının öğrencilerin başarılarına etkisi
Ahmet AFYON
,
Kadriye ÇELEBİ
,
Bu makale 1036 defa görüntülendi.
Beyin temelli öğrenme yaklaşımının ilköğretim 5. sınıf sosyal bilgiler öğretiminde kullanılması
Muhammet BAŞTUĞ
,
İsa KORKMAZ
,
Bu makale 1045 defa görüntülendi.
Harmanlanmış öğrenme yönteminde benzetim uygulamalarının öğrenmeye etkisi
Esra ÇOBAN BUDAK
,
Dr. Yusuf BUDAK
,
Bu makale 1426 defa görüntülendi.
Türkçe öğretimi dersinde proje tabanlı öğrenme yaklaşımı
Tazegül DEMİR
,
Bu makale 1301 defa görüntülendi.
Yapılandırmacılık ve öğretim uygulamalarına yansımaları
Yrd.Doç.Dr. Mehmet GÜLTEKİN
,
Arş.Gör. Ruhan KARADAĞ
,
Arş.Gör. Fatih YILMAZ
,
Bu makale 1058 defa görüntülendi.
Web tabanlı probleme dayalı öğrenmeye ilişkin öğrenci tutumları
Arş. Gör. Mustafa Serkan GÜNBATAR
,
Yrd. Doç. Dr. Hayati ÇAVUŞ
,
Bu makale 951 defa görüntülendi.
Fen bilgisi dersinde olaya dayalı öğrenme yöntemi, bilişsel stilin ve cinsiyetin öğrenci başarısına etkisi
Arş.Gör.Mehmet Barıs HORZUM
,
Öğr.Gör.Ayfer ALPER
,
Bu makale 984 defa görüntülendi.
Kimya eğitimi öğrencilerinin sorgulamaya dayalı öğrenmeye ilişkin görüşleri
Ar. Gör. Aydın KIZILASLAN
,
Bu makale 1111 defa görüntülendi.
Fen ve teknoloji öğretiminde probleme dayalı öğrenme yöntemi kullanımına ilişkin öğrenci görüşleri
Doç. Dr. Ali Günay BALIM
,
Araş. Gör. Didem İNEL
,
Bu makale 874 defa görüntülendi.