Google
97
Facebook
98
Linkedin
74
Twitter
155
Kayıt Ol
Giriş
TR
|
EN
Anasayfa
Detaylı Arama
Dergiler
Kitaplar
İstatistikler
İstatistikler
Dergi Sayısı :
465
Makale Sayısı :
30994
Kitap Sayısı :
34
Makale gösterimi :
26652230
Üye Sayısı :
5160
Makaleler
Dergiler
Kitaplar
Detaylı Arama
Arama sonuçları
öğretim elemanları iş tatmin düzeylerinin demografik özelliklere göre değişmesi: türkiye’de kamu ve vakıf üniversitelerinde karşılaştırmalı bir araştırma
Yrd.Doç.Dr.Mustafa HOTAMIŞLI
,
Doç.Dr.Veysel AĞCA
,
Bu makale 1221 defa görüntülendi.
Akademik personelin gazete kampüs’ü değerlendirmeleri ve demografik özellikler itibari ile algisal farkliliklari
Mustafa KACUR
,
Kenan GÜLLÜ
,
Leyla LEBLEBİCİ KACUR
,
Bu makale 1310 defa görüntülendi.
the organizational creativity perceptions of academic staff
Assoc.Prof.Dr.Refik BALAY
,
Bu makale 940 defa görüntülendi.
Türkiye\'de lisans düzeyi kamu yönetimi öğretiminde yakın dönemde yaşanan gelişmeler: mevcut durum, sorun alanları ve gelişme eğilimleri
Doç.Dr.Uğur ÖMÜRGÖNÜLŞEN
,
Bu makale 859 defa görüntülendi.
akademik personelin çevre sorunları ve çevre eğitimine yönelik duygu, düşünce ve davranışlarının değerlendirilmesi
Mustafa ÜREY
,
Bülent ŞAHİN
,
Bu makale 837 defa görüntülendi.
Meslek yüksekokulu akademik personellerinin tükenmişliği ve iş tatmini üzerine bir araştırma
Öğr.Gör. Murat BERBEROĞLU
,
Doç.Dr. Bülent SAĞLAM
,
Bu makale 750 defa görüntülendi.
Examining free time activities of academicians and its frequency (bitlis eren university sample)
Çetin YAMAN
,
Hasip CANA
,
Muhammed Bahadır SANDIKÇI
,
Bu makale 1028 defa görüntülendi.
According to the students’ perceptions the levels of academic staff to comply with ethical codes
ZÜLFÜ DEMİRTAŞ
,
Gönül ŞENER
,
Songül KARABATAK
,
Bu makale 661 defa görüntülendi.
Beden eğitimi ve spor yüksek okulu’nda çalışan memnuniyetliğinin incelenmesi (elazığ ili örneği)
Cemal GÜNDOĞDU
,
A. Serdar YÜCEL
,
Tuba Fatma KARADAĞ
,
Bu makale 674 defa görüntülendi.
Effective change management strategies for embedding online learning within higher education and enabling the effective continuing professional development of its academic staff
Geoff GOOLNIK
,
Bu makale 516 defa görüntülendi.