AJindex - Akademik Dergiler Endeksi - Academic Journals

Arama sonuçları

Gazi üniversitesi ingiliz dili eğitimi bölümü öğrencilerinin ingilizce okuma strateji kullanımları ve farkındalıkları

Arzu Şarlanoğlu VURAL ,

Bu makale 870 defa görüntülendi.

The interplay between metacognitive awareness and scientific epistemological beliefs

Elif AKAR , Prof. Dr. Ceren TEKKAYA , Assoc. Prof. Dr. Jale ÇAKIROĞLU ,

Bu makale 696 defa görüntülendi.

The degree of relationship between the secondary education students’ learning styles and their metacognitive awareness

Özden DEMİR , Devrim Erginsoy OSMANOĞLU ,

Bu makale 680 defa görüntülendi.

Beşinci sınıf öğrencilerinin üstbilişsel okuduğunu anlama farkındalığı ve okuma motivasyonları ile okuma düzeyleri arasındaki ilişki

Metin BOZKURT , Yrd.Doç.Dr. Aysel MEMİŞ ,

Bu makale 793 defa görüntülendi.

öğrenme stratejileri öğretiminin öğrencilerin ingilizce dersindeki akademik başarılarına, tutumlarına ve bilişötesi farkındalık düzeylerine etkisi

Gökhan BAŞ ,

Bu makale 942 defa görüntülendi.

Assessing metacognitive awareness of reading strategy use for students from the faculty of education at the university of king abdulaziz

Ahmad Mousa Al – Dawaideh , Ibrahim Abdu Al-Saadi ,

Bu makale 662 defa görüntülendi.

Ilköğretim öğrencilerinin üstbilişsel farkındalık düzeyleri ile akademik başarısı arasındaki ilişkinin incelenmesi

Yrd. Doç. Dr. Birsen BAĞÇECİ , Arş. Gör. Bülent DÖŞ , Rabia SARICA ,

Bu makale 911 defa görüntülendi.

Assessing metacognitive awareness and learning strategies as positive predictors for success in a distance learning class

Assist.Prof.Dr.Hidayet TOK , Assist.Prof.Dr.Habib ÖZGAN , Research Assist.Bülent DÖS ,

Bu makale 750 defa görüntülendi.

The relationship between metacognitive awareness and efl listening performance: focusing on ielts higher and lower scorers

Mansoor TAVAKOLI , Sara Hashemi SHAHRAKI , Mohsen REZAZADEH ,

Bu makale 590 defa görüntülendi.

Yapılandırmacı öğrenme yaklaşımının öğrenenlerin üstbiliş farkındalıklarına katkısı

Prof. Dr. Özcan DEMİREL , Yrd. Doç. Dr. Bünyamin YURDAKUL ,

Bu makale 894 defa görüntülendi.