Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yıl 2013 , Cilt 32 , Sayı 1

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Yazma eğitiminde en son uygulamalar üzerine bir model incelemesi: avustralya ana dili öğretim programi portfolyosu

Yazarlar :

Alpaslan OKUR , Tuğba DEMİRTAŞ , Funda KESKİN ,

Yazar kurumları :

Alpaslan OKUR ¹, Tuğba DEMİRTAŞ ¹,

Görüntülenme :

793

DOI :

Özet Türkçe :

192

Anahtar kelimeler :

Yazma eğitimi ,

Yazma Eğitimi Uygulamaları ,

Avusturalya Ana Dili Öğretim Programı ,

Writing education ,

Writing Education Implementations ,

Özet İngilizce :

\n Yazma eğitimi, Yazma Eğitimi Uygulamaları, Avusturalya Ana Dili Öğretim Programı

Anahtar kelimeler :

Australia Mother Tongue Education Program ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

öğretmenlerin, okullarina ilişkin örgütsel imaj algilarinin bazi değişkenler açisindan incelenmesi

Yrd.Doç.Dr.Celal Teyyar UĞURLU ,

Neslihan CEYLAN ,

Bu makale 700 defa görüntülendi.

Lecture et dictée en tant que complémentaires pour développer l’habileté de l’expression ecrite en classe de français

Doç. Dr. Rıfat GÜNDAY ,

Bu makale 793 defa görüntülendi.

fen bilgisi öğretmen adaylarının deney tasarlama ve uygulama sürecine ilişkin görüşleri

Yrd. Doç. Dr. Aysel KOCAKÜLAH ,

Emre SAVAŞ ,

Bu makale 749 defa görüntülendi.

interaktif bir matematik sergisinin matematiğin popülerleştirilmesine olan katkısının incelenmesi

Yrd. Doç. Dr. Abdulkadir ERDOĞAN ,

Bu makale 615 defa görüntülendi.

Pedagojik formasyon programi öğretmen adaylarinin mesleki tutum ve çağdaş öğretmen algilari

Yrd.Doç.Dr.Ercan ARI ,

Yrd.Doç.Dr.Abdurrahman İLĞAN ,

Yrd.Doç.Dr.Ömer Seyfettin SEVİNÇ ,

Bu makale 899 defa görüntülendi.