Makale özeti ve diğer detaylar.
Okumayı ögrenmek ve bunu alıskanlık hâline getirerek yasam boyunca devam ettirmek egitimin en temel hedeflerindendir. Bu arastırmada, okumayı sevmeyen ögrencilerin okuma alıskanlıgı konusundaki görüslerine basvurularak bu etkinligi niye sevmedikleri sevmemelerine etki eden unsurlar, aile bireyleri ve arkadaslarıyla iliskileri ortaya konmaya çalısılmıstır. Bunun için öncelikle Dumlupınar Üniversitesinde ögrenim gören 110 ögrenciye okuyucu anketi uygulanmıs, bunun sonucunda okumayı sevmeyen 23 ögrenciyle kitap ve okuma üzerine mülakat yapılmıstır. Çalısmanın sonunda, ögrencilerin görüsleri dogrultusunda okuma sevgisinin bireylere nasıl kazandırılabilecegi üzerine öneriler sunulmustur.
Learning to read and continuing it as a habit throughout life is one of the fundamental aims of education. In this research, students who do not like reading were interviewed about the reading habit and it has been put forward why they do not like reading, and they relations with they family members and friends. For this, firstly 110 students studying Dumlupinar University were given a reader questionnaire. Later, 23 students who do not like reading were interviewed about books and reading. At the end of the study, some suggestions about how individuals can get the reading habit and enjoy it have been made.