Meslek algılanmasında etkili olan faktörler: muhasebecilik örneği

Firmalar açısından çok önemli bir fonksiyon olan muhasebe fonksiyonunu icra edecek olanların öğrenimi ve mesleğe bakıs açıları mesleğin geleceği açısından önemlidir. Bu çalısmada, farklı cinsiyet ve öğrenim seviyelerinde muhasebeci olmaya aday öğrencilerin, muhasebecilik mesleğine bakıs açıları incelenmistir. Bu amaçla, Kilis'te halen öğrenim gören 256 öğrenci üzerinde yapılan anketten elde edilen veriler, SPSS 15 programına aktarılmıstır. Çalısmanın amacına uygun sekilde olusturulan hipotezlerin test edilmesinde varyans analizi (anova) ve t testlerinden yararlanılmıstır. Arastırma bulguları, muhasebecilik mesleğinin itibarlı bir meslek olarak algılanmasında cinsiyet farklılığının; muhasebecilik mesleğinin itibarlı, kazançlı, is imkanı genis, geleceği açık, problem çözme ve strateji gelistirme yeteneğinin artırılması ve masa bası bir meslek olarak algılanmasında ise öğrenim farklılıklarının istatistiki olarak anlamlı faktörler olduğu gözlemlenmistir.

Muhasebecilik ,

Meslek Algılaması ,

Cinsiyet ,

Öğrenim Düzeyi ,

Accountancy ,

Vocational Perception ,

Gender ,

It is important the education and viewpoint of persons who will be responsible for the accounting function of a firm. In this study the viewpoint to accounting profession of the candidate students from different gender and education background. For this purpose, a survey which implemented to 256 students in Kilis transferred to SPSS15 version. ANOVA and t test used to test the hypothesis. There is a difference between genders in dignity of accounting profession. There is a statistically significant difference between education in dignity of accounting profession, wide range of job opportunities, open to future, increasing the ability of problem solving and developing strategies and desk job.

Education Level ,