Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 11 , Sayı 1

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

8. sınıf ‘canlılar için madde ve enerji’ ünitesi öğretiminde đsbirlikli öğrenme yönteminin öğrenci basarısına ve tutumuna etkisi

Yazarlar :

Yrd.Doç.Dr.Ünsal UMDU TOPSAKAL ,

Yazar kurumları :

Yrd.Doç.Dr.Ünsal UMDU TOPSAKAL ¹

Görüntülenme :

897

DOI :

Özet Türkçe :

851

Anahtar kelimeler :

İsbirlikli öğrenme yöntemi ,

Geleneksel öğrenme ,

Fen ve teknoloji eğitimi ,

Yöntem ,

Teknik ,

Cooperative learning methodology ,

Conventional learning ,

Methodology ,

Özet İngilizce :

\n İsbirlikli öğrenme yöntemi, Geleneksel öğrenme, Fen ve teknoloji eğitimi, Yöntem, Teknik

Anahtar kelimeler :

Technique. ,

Methodology ,

Science and Technology education ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Dağıtımcı liderlik uygulamaları: eklektik bir tasarım çalışması

Nuri BALOĞLU ,

Bu makale 1005 defa görüntülendi.

Understanding the nature of chemistry and argumentation: the case of pre-service chemistry teachers

Pınar Seda CETİN ,

Sibel ERDURAN ,

Ebru KAYA ,

Bu makale 968 defa görüntülendi.

Yükseköğretimin yönetimine kadınların katılımı: bazı ab ülkeleri tarafından izlenen politika-stratejiler ve türkiye için öneriler

İlknur ÇALIŞKAN MAYA ,

Bu makale 875 defa görüntülendi.

Tarihsel yaklaşımın 7. sınıf öğrencilerinin bilimin doğası hakkındaki görüşlerinin geliştirmesine etkisi

Yrd. Doç. Dr. Nihal DOĞAN ,

M. Başol ÖZCAN ,

Bu makale 1139 defa görüntülendi.

öğrencilerin seviye belirleme sınavındaki başarısına etki eden unsurların farklı değişkenler açısından incelenmesi

Mustafa METİN ,

Bu makale 936 defa görüntülendi.

Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

8. sınıf ‘canlılar için madde ve enerji’ ünitesi öğretiminde đsbirlikli öğrenme yönteminin öğrenci basarısına ve tutumuna etkisi

İsbirlikli öğrenme yöntemi ,

Geleneksel öğrenme ,

Fen ve teknoloji eğitimi ,

Yöntem ,

Teknik ,

Cooperative learning methodology ,

Conventional learning ,

Methodology ,

Technique. ,

Methodology ,

Science and Technology education ,

Dağıtımcı liderlik uygulamaları: eklektik bir tasarım çalışması

Nuri BALOĞLU ,

Understanding the nature of chemistry and argumentation: the case of pre-service chemistry teachers

Pınar Seda CETİN ,

Sibel ERDURAN ,

Ebru KAYA ,

Yükseköğretimin yönetimine kadınların katılımı: bazı ab ülkeleri tarafından izlenen politika-stratejiler ve türkiye için öneriler

İlknur ÇALIŞKAN MAYA ,

Tarihsel yaklaşımın 7. sınıf öğrencilerinin bilimin doğası hakkındaki görüşlerinin geliştirmesine etkisi

Yrd. Doç. Dr. Nihal DOĞAN ,

M. Başol ÖZCAN ,

öğrencilerin seviye belirleme sınavındaki başarısına etki eden unsurların farklı değişkenler açısından incelenmesi

Mustafa METİN ,

Yorum Yap