Sanal aydınlatma tekniğinin aydınlatma eğitimindeki önemi

Aydınlatmacılıgın temel konusunu ısıgın üretimi, dagıtımı, ekonomisi ve ölçülmesi olusturur. Aynı zamanda insanın ısıga karsı davranıslarını da incelemektedir. Çagımızda aydınlatma elektrik mühendisliginde ve mimarlıkta önemli bir yer tutmaktadır. Aydınlatılacak her alanın özel bir problem olarak analiz edilmesi gerekir. Ancak aydınlatma probleminin çözümü, ısıgın üretiminde söz sahibi olan elektrik mühendisleriyle mimarların beraber çalısması sayesinde bulunabilir. Ülkemizde aydınlatmanın egitimine yakın bir geçmiste baslanmıstır. Geçmiste bilgisizlikten kaynaklanan hatalar yapılarak, bir çok uygulamada gereginde fazla veya yanlıs armatür tipleri kullanılmıstır. Üniversitelerimizde aydınlatma ayrı bir bilim dalı olarak faaliyet geçmesi ile birlikte, aydınlatma egitiminde bilgisayar kullanımı hızla artmıstır. Aydınlatma projelerinin hazırlanmasında bilgisayar programları gerek hesaplama, gerekse görüntüleme amacıyla kullanılabilmektedir. Tasarımcı bilgisayarla yapay ve dogal aydınlatma hesaplamalarını yapabilir. Genel olarak, aydınlatma tekniginde bilgisayar programları armatür tasarımı, iç ve dıs aydınlatma hesaplarının yapılması ve degerlendirilmesi amacıyla kullanılır. Bununla birlikte yapılan aydınlatma projelerini üç boyutlu görme yeteneginin kazandıran sanal aydınlatma tekniginin de egitim de kullanılması gerekmektedir.

Aydınlatma ,

Aydınlatma Eğitimi ,

Sanal Aydınlatma ,

Production, distribution, economy and measurement of light form the basic subject of illumination profession. At the same time it seraches the behaviour of human for light. In our age, illumination plays important role in electrical engineering and architecture. Every place which will be illuminated have to be analysed as a special problem. However, solution of illumination problem can be found by collective work of electrical engineers and architectures who have the right to comment on production of light. In our country, Education of illumination has begun recently. In the past, by making mistakes because of lack of knowledge wrong or too much armature types have been used more than required. By beginning education for illumination in our universities as a individual discipline computer usage has increased rapidly in illumination education. In the preparation of illumination projects, computer programmes can be used for purpose of both calculation and imaging. Designer can make virtual and natural illumination calculations in illumination techniques are used for purpose of designing armature, making and evaluating calculation of interior and exterior illumination. Additionally, In education it is necessary to use virtual illumination technique which gives ability to see illumination projects which have been done in 3D.

Illumination ,

Illumination Education ,

Virtual Illumination ,