Valilik internet sitelerini coğrafya öğretimi için kaynak haline getirmek

Arastırmanın amacı, Ortaöğretim coğrafya öğretiminde bir kaynak olarak kullanılabilecek valilik internet sitelerinin bu islevi görebilmesi için sahip olması gereken coğrafya içeriğinin nasıl olması gerektiğini ortaya koymaktır. Arastırma betimsel olarak desenlenmis ve nitel arastırma yöntemlerinden doküman incelemesinden faydalanılarak gerçeklestirilmistir. Arastırmada (1) Coğrafya dersi öğretim programı, (2) Valilik internet siteleri, (3) sehir/kent coğrafyası ile ilgili arastırmalar ve (4) lise coğrafya ders kitapları incelenmistir. Yapılan incelemeler neticesinde (1) Valilik internet sitelerinin mevcut haliyle Ortaöğretim coğrafya öğretiminde kaynak olarak kullanılma islevini karsılamaktan uzak oldukları görülmüstür. (2) Valilik internet sitelerinin coğrafya öğretiminde kaynak olma islevini yerine getirebilmesi için sahip olması gereken içeriğe iliskin öneriler getirilmistir.

Coğrafya ,

İnternet ,

Valilik İnternet Siteleri ,

Coğrafya Öğretimi ,

The purpose of this research is to determine to use governorship web sites as functional sources in geography teaching and how geography content should be designed The study is designed as a descriptive research. Document examining which is one of the qualitative research methods was used as research method. In this sense, it was examined 1- Teaching curricula of geography course, 2- Governorship web sites, 3- Research about urban geography, and 4- Text books of high school geography. Then, data were analyzed based on the research problem. According to results; 1- It was seen that governorship web sites as source of high school geography courses is inadequate. 2- It was put forward suggestions about content of governorship web sites, which can meet high school geography courses, as functional sources.

Geography, ,

Geography Teaching, ,

Internet, ,

Governorship Web Sites ,