Ilköğretim öğrenci ve velilerinin nöro linguistik programlamanın (nlp) sınıf içinde uygulamalarına ilişkin görüşleri

Bu araştırmanın amacı, ilköğretim öğrenci ve velilerinin NLP’nin sınıf içi uygulamalarına ilişkin düşüncelerini belirlemektir. Araştırmada nitel yöntem kullanılmıştır. Araştırma 2005-2006 öğretim yılında Gaziantep Özel SANKO ilköğretim okulu 2B sınıfında yapılmıştır. Veriler öğrenci ve veli konuşmaları ile öğretmenin kayıtlarından oluşmaktadır. Araştırma sonuçlarına göre, öğrenci ve velilerin NLP ile ilgili düşünceleri olumludur.

NLP ,

İlköğretim Öğrenci Görüşleri ,

Veli Görüşleri ,

The aim of the research is to determine the opinion of the elementary school’s students and parents about the application of the NLP in class. In research qualitative methods was used. The research was made the 2B class of Gaziantep Private SANKO Elementary School in 2005-2006 academic calendars. According to research results, the opinion of the students and parents is positive.

NLP ,

Elementary Students’ Opinion ,

Parents’ Opinion ,