Parents’ attitudes towards bilingual kindergartens

This study mainly focuses on the parents’ attitudes towards bilingual kindergartens. A questionnaire was developed and administered to 25 parents for the pilot study and the same questionnaire was administered to 50 parents for the main study of the research. The study was conducted at “Neşeli Adımlar Kindergarten” in the second term of 2007 – 2008 academic year. The questionnaire consists of 15 statements which are thought to identify the parents’ attitudes regarding their children’s having education in a bilingual kindergarten. Frequency – variance analysis was used for the analysis and the interpretation of the questionnaire. The findings of the research show that the majority of the parents favor a bilingual kindergarten.

Bilingualism ,

Bilingual education programs ,

Parents’ attitudes ,

Bu makale Türk çocukları için ikidilli kreşlere ailelerin tutumlarını ele almaktadır. Bu amaca yönelik geliştirilen anket 25 aile üzerinde ön uygulaması gerçekleştirildikten sonra 50 aile üzerinde uygulanmıştır. Anket, 2007 – 2008 öğretim yılının ikinci döneminde “Neşeli Adımlar Kreşi”nde gerçekleştirilmiştir. Anket, ailelerin çocuklarının ikidilli bir kreşte eğitim almalarıyla ilgili olan 15 tümceyi içermektedir. Anketin çözümlemesi ve yorumlanması frekans – varyans analiziyle gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın bulguları ailelerin büyük bir çoğunluğunun ikidilli kreşleri desteklediklerini göstermektedir

İkidillilik ,

İkidilli eğitim programları ,

Aile tutumları ,