Kur’ân öğretimi ve caminin kur’ân öğretimindeki yeri

Kur’ân öğretimi, Kur’ân’ın Hz. Peygamber’e nazil olduğu andan itibaren başlayan bir süreçtir. Kur’ân’ın ibadet dili olması ve gelecek nesillere aktarılması hususu bu gayreti zorunlu kılmaktadır. Kur’ân’ı öğrenme ve öğretme işi camii merkezli olarak başlamıştır. Sonraki dönemlerde camilerin ihtiyaca cevap verememesi nedeniyle, camiler ihmal edilmemekle birlikte, camii dışında Kur’ân öğretimine ayrılan mektepler aracılığıyla bu hizmetler sürdürülmüştür.

Bu çalışmamızda Kur’ân öğretiminin önemi, Hz. Peygamber’in Mekke ve Medine döneminde Kur’ân öğretimine gösterdiği hassasiyet; Hz. Peygamber, sonraki dönemler ve günümüzde caminin Kur’ân öğretimindeki yeri ele alınacak, bu konu etrafında bazı önerilere yer verilecektir.

Kur’ân ,

Öğretim ,

Kur’ân Öğretimi ,

Camii ,

Mekke ve Medine Dönemi ,

The Qur’an ,

Instruction ,

The instruction of the Qur’an is a process that begins from the moment that Qur’an began to be revealed to the prophet Muhammad. Because of the language used in the Qur’an is, at the same time, the language of worshipping and the importance of its transmission to next generations necessitates the efforts in this process. The activity of teaching and learning the Qur’an had begun in mosques. In the following times, because of the mosques incapable of meeting the requirement, along with the mission of the mosques in the instruction of the Qur’an haven’t been neglected, this mission has been widely continued in the schools.

This study deals with the importance of instruction of the Qur’an, the sensitiveness of the prophet Muhammad to this instruction in his life period in Makka and Madina, the role and the significance of mosques in this instruction after the prophet and today, and makes some comments on these issues.

Instruction of the Qur’an ,

Mosque ,

Period of Makka and Madina ,