Film ve video teyplerin ikinci dil öğretiminde kullanılması

Oldukça net bir şekilde güçlü bir medya olarak algılanan film ve videolar önemli bir şekilde ikinci dil öğretim programı başarısını artırabilir. Oldukça dikkatli bir seçim ve amacı ve hedefi olan bir plânlamadan sonra film ve video teypler öğrencileri motive edebilirler ve ikinci dil öğrenme başarılarını artırabilirler. Video teypler ve filmler oldukça geniş ve farklı bir şekilde kullanılmaktadır. Bir video-film dersinde ön izleme, izleme ve son izleme etkinlikleri film ve video teypleri önemli öğretme araçları hâline dönüştürerek doğal dil kullanımı ve başarı düzeylerinin gelişmesini hızlandırarak öğrenenleri bu konuda cesaretlendirir

Dil ,

Yabancı Dil ,

Dil Edinimi ,

İkinci Dil Öğretimi ,

Öğretme ,

Öğrenme ,

Video Teypler ,

Language ,

Foreign Language ,

Language Acquisition ,

Second Language Teaching ,

Films and videos, clearly recognized as a powerful media, can importantly enhance and diversify a second language curriculum. Having careful selection and purposeful planning, films and video tapes can motivate students, and develope their second language learning success. Video tapes and films are being used in a vide variety of different ways. The integration of pre-viewing, viewing, and post viewing activities into the film-video lesson encourage natural language use and language skill development, making films and video tapes valuable teaching tools

Teaching ,

Learning ,

Video Tapes ,