Dini inanç ve davranışların insan hakları tutumu üzerine etkisi: lise öğrencileri üzerine bir araştırma

Çalışmanın amacı lise son sınıf öğrencilerinin çeşitli insan hakları konusundaki tutumlarını anlamak ve bu tutumlar üzerinde dinin ne derece etkili olduğunu incelemektir. İslami geçmişi ve günümüzdeki sosyo-politik konumunu dikkate aldığımızda, Türkiye'de böyle bir çalışma yapmak, bir başka ifadeyle, Türk gencinin insan hakları konusunda ne düşündüğünü ve dinin buna olan etkisini anlamak oldukça önemlidir. Bu vesileyle, Türkiye'nin çeşitli illerinden 353 lise son sınıf öğrencisi üzerinde araştırma yapıldı. Çalışmanın ilk etabında yaptığımız çeşitli istatistiksel analizler anlamalı sonuçlar verdi. Ama her ne kadar önemli bir etkisi tespit edilse de dindarlık ve insan hakları tutumu arasındaki ilişki oldukça karmaşık bir yapı arz etmektedir. Çünkü dindar öğrencilerin insan hakları konusundaki tavrı onların dindarlık tarzına ve konunun mahiyetine göre farklılıklar arz etmektedir

İnsan Hakları ,

Dindarlık ,

İnsan Hakları Tutumu ,

Ergen ,

Objective of this research project is to understand the effects of religious attitudes and behavior on human rights attitudes among Christian, Muslim and secularized students in senior secondary school classes in various local contexts in various countries, while controlling for relevant population characteristics. Considering her distinct history and delicate socio-politic and geopolitics position in the region, Turkey is an important location to probe how religiosity effects the human rights attitudes of the youth. In this general frame, approximately 353 students from various high schools in Turkey were surveyed. Several statistical analysis were run. Analyses of the data yield to interesting findings. Although the result indicates that some aspects of the religiosity such as importance of religion, praying, and attending religious services have meaningful effect on certain human rights attitudes. However, the relationship between religiosity and human rights attitudes is quite complex.

Human Rights, ,

Religiosity, ,

Adolescent, ,

Human Rights Attitudes ,