Makale özeti ve diğer detaylar.
1951'den bu yana İmam Hatip Liselerinde çeşitli ders kitapları okutulmuştur. Başlangıçta pek çok eksikliklere sahip olan Arapça ders kitaplarında bir takım eksiklikler hala mevcut olsa da aşamalı olarak iyi bir noktaya gelinmiştir. Ders kitaplarında yaşanan gelişme diğer ders materyallerinde de kendini gösterir. Ancak tarihi süreç içerisinde günümüze değin Arapça derslerinde göze ve kulağa hitap eden materyallerin kullanımı arzulanan seviyede değildir. İmam Hatip Liselerinde bir öğretim ortamı olarak sınıflar geçmişte de günümüzde de genel itibarıyla dil sınıflarında olması gereken vasıflara sahip olamamıştır.
In Imam Hatip Schools since 1951, a variety of text boks were read. Altough a number of shortcomings stil exist The Arabic Textbooks which had many deficiency initally, a good point was reached gradually. The development of textbooks manifests itself in the other teaching materials also. İn the historical process but until now, The use of materials that appeal to the eye and the ear is not a desirable level in the Arabic courses. Classes in the Imam Hatip High School didn't equipped with features that should be in the language classes in the past, also the case for today is not different from the past.