Cami içi din eğitimi ve iletişimi süreci olarak hutbeler

Yazarlar :

Şükrü KEYİFLİ ,

Yazar kurumları :

Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi¹

Görüntülenme :

903

DOI :

Özet Türkçe :

Hutbeler, cami merkezli din eğitiminin en önemli unsurlarından biridir. Haftalık Cuma ibadetinin bir boyutu olan hutbeler, davranış geliştirici mesajlara öncelik vermeleri bakımından önemli bir eğitim-öğretim aracıdır. Onların etkili ve verimli olabilmesi için mesajların, modern iletişim imkânlarının etkili kullanımıyla alıcıya kesintisiz iletilmesi gerekir. Bu çalışma, hutbelerin verimliliğinin artırılmasına katkı yapmayı amaçlamaktadır. Çalışmada öncelikle İslam eğitim kültüründe var olan hutbe konusunda bilgi verilmiştir. Daha sonra iletişim süreci olarak ele alınan hutbelerin, kaynak, mesaj, kanal ve alıcı kavramları üzerinde durulmuştur.

Anahtar kelimeler :

Hutbe ,

İletişim ,

Yaygın Din Eğitimi ,

Dini İletişim ,

Özet İngilizce :

The khutbah refers to khutbat al-jum’a, usually meaning the address delivered in the mosque at weekly and annual rituals. Other religious oratory and occasions of preaching are described as dars (a lesson) or waz (an admonition), and their formats

Anahtar kelimeler :

EKEV Akademi Dergisi

Cami içi din eğitimi ve iletişimi süreci olarak hutbeler

Hutbe ,

İletişim ,

Yaygın Din Eğitimi ,

Dini İletişim ,

Khutbah, ,

communication, ,

religious communication, ,

informal religious education ,

Xvıı. asırda bir âlim ve şâir sûfî: abdülahad nûri efendi

Dr.Necdet YILMAZ ,

Insan-çevre ilişkisi ve türkiye’de 1980 sonrası sağ siyasetin çevreye ilişkin yaklaşımı

Arş. Gör. Salih ÇİFTÇİ ,

Doç. Dr. Halil İbrahim AYDINLI ,

Kur\'ân anlatımında paradigmatik yapı: yusuf kıssası örneği

Dr.Soner GÜNDÜZÖZ ,

Mevlânâ’nin yaşadiği vii/xiii. asirda belh ve konya’nin ilmî ve tasavvufî durumuna genel bir bakiş

Hüseyin GÜLLÜCE ,

John dewey düşüncesinde estetik ve entelektüel deneyim bağlaminda bilim-sanat ilişkisi

Ayşe EROĞLU ,

Yorum Yap