Ortaöğretim öğrencilerinin kopya çekme davranişi ile ilgili tutumlarinin incelenmesi

Bu araştırmanın amacı, eğitim alanında kopya çekme davranışına karşı öğrencilerin tutumlarının belirlenmesi ve değişkenlere göre farklılaşma durumunun saptanmasıdır. Çalışmanın örneklemini 2011-2012 eğitim yılında öğretim gören Düzce ilindeki 494 ortaöğretim öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırma sonucunda kopya çekme davranışının cinsiyet özelliğine bağlı olarak değişme göstermediği, sınıf değişimine göre farklılaşma olduğu ve başarı durumuna göre farklılaşma olduğu gözlenmiştir. Araştırma verilerinin analizinde SPSS 16.0 programı kullanılmıştır.

Kopya çekme davranışları ,

kopyaya ilişkin tutumlar ,

öğrencilerin tutumlarının belirlenmesi ,

The aim of this study is to define the attitude of students towards cheating in education and to determine the changes depending on variables. The study sample was 2011-2012 academic year of teaching 494 secondary school students who are in the province of Düzce. The results of the study shows that the chating behavior doesn’ t change depending on the sexuality while it changes according to classroom change and level of success. The data obtained from research have been evaluated by analzing in SPSS 16.0 package programme. 

Cheating behaviors, ,

attitudes towards cheating ,