Güzel sanatlar ve spor lisesi 9. sinif piyano ders kitabinin hedef ve davranişlar bakimindan incelenmesi

Bu çalışma, Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri 9. sınıfta okutulmak üzere, Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde komisyon tarafından hazırlanmış olan piyano ders kitabının içerik yönünden eleştirel bir bakış açısıyla incelenmesine dayanmaktadır. Araştırma piyano dersine yönelik hazırlanan kitabın eksik yönlerini ortaya koyarak daha iyi bir ürün ortaya çıkmasını amaçlamaktadır. Bu araştırma, kullanılmakta olan piyano kitabının tanıtması, hedef ve hedef davranışlar bakımından inceleyerek piyano öğretmenlerine kaynaklık etmesi ve eksiklikleri tespit eden ilk araştırma olması bakımından önemlidir. Araştırmanın bulgularına göre, bazı alıştırmaların konularıyla uyum göstermediği, bazı konularda verilen örneklerin uygun olmadığı, bazı etkinliklerin alıştırmalarıyla farklılık gösterdiği ve kitabın bazı yerlerinde düzen hataları saptanmıştır. Belirlenen hatalara çözüm önerileri getirilmiştir.

Piyano ,

piyano eğitimi ,

güzel sanatlar ve spor lisesi ,

müzik eğitimi ,

This study is based on a critical analyses of the piano book in terms of content.The book is prepared byCommission of Ministery of National Education for 9th grade of Fine Arts and Sport High Schools. This research aims to reveal a better educational tool by showing the insufficient aspects of the afore mentioned piano book. This study is the first research that reveals insufficient aspects of the piano book and it is important for these reasons: to introduce the piano book and help the piano teachers by examining educational aims. According to the findings of research; some exercises and activities are not relevant to subjects, samples do not fit to them and there are some issues in terms of order. Hence, this study aims to propose solutions for these idetified issues.

Piano, ,

piano education, ,

fine art andsports high school, ,

music education ,