Makale özeti ve diğer detaylar.
İlköğretim ve ortaöğretim çağındaki kullanıcılara hitap eden eğitsel içerikli web sitelerinde kullanılan metinlerin gerek tasarım, gerekse içerik açısından iyi seçilmiş olması gerekmektedir. Eğitsel içerikli web sitelerinde metinler aracılığıyla aktarılan bilgilerin iyi tasarlanmış olması bu araştırmanın konusunu oluşturmaktadır. Araştırma kapsamında eğitsel içerikli web sitelerinde bulunan metinler, okumaya etki eden fiziksel özellikleri açısından değerlendirilmiştir. Değerlendirme aracı olarak araştırmacılardan biri tarafından geliştirilen Web Siteleri Metin Tasarım Unsurları Değerlendirme Ölçeği kullanılmıştır. Değerlendirme sonucuna göre eğitsel içerikli web sitelerinden %20’sinin metin tasarımı açısından kolay okunur nitelikte, %50’si orta okunur nitelikte ve %30’unun ise zor okunur nitelikte olduğu sonucuna ulaşılmıştır