Sınıf öğretmenliği mezunlarının öğretmen yetiştirme programından yararlanma düzeylerine ilişkin görüşleri (niğde üniversitesi örneği)

Bu çalışmanın amacı, Niğde Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği mezunlarının öğretmen yetiştirme programından yararlanma düzeylerine ilişkin görüşlerini belirlemektir. Bu amaçla bir anket geliştirilmiş ve 337 öğretmen adayına uygulanmıştır. Araştırmada elde edilen sonuçlara göre; Sınıf Öğretmenliği mezunlarının eğitim bilimlerinin temel derslerinden yeteri kadar yararlanamadıkları bulunmuştur. Alan derslerinden ise Fen ağırlıklı derslerden, genel kültür derslerinden ise yabancı dil dersinden yararlanamadıkları bulunmuştur. Araştırmanın sonuçlarına dayalı olarak öneriler verilmiştir.

Sınıf Öğretmeni ,

Öğretmen Yetiştirme ,

Alan Dersleri ,

Öğretmenlik Formasyonu Dersleri ,

Genel Kültür Dersleri ,

The purpose of this study is to determine utilization rates of graduates, Nigde University Education Faculty Department of Primary Education, from teacher training courses that are given in education faculties. On this purpose, a survey was prepared for graduates and applied to 337 teacher candidates. Survey results were analyzed as to views of graduates. According to results were obtained from the research, it was found out that graduates had not utilized from the main courses of pedagogy courses. Likewise, they could not get benefit from science and foreign language courses. Suggestions were given accordingly.

Primary School Teacher, ,

Teacher Training, ,

Branch Courses, ,

Pedagogy Courses, ,

General Culture Courses ,