Eğitim fakültesi sınıf öğretmenliği programı 1. sınıf öğrencilerinin atatürk ilkeleri ve inkılâp tarihi dersine yönelik algıları

Bu araştırmada, Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği bölümü birinci sınıf öğrencilerinin Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersine yönelik algılarının ölçülmesi amaçlanmaktadır. Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü 1. sınıfta öğrenim görmekte olan öğrencilerin Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersine yönelik algıları Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Dersinin Genel Amaçları, Cumhuriyetin Toplumsal Yaşamdaki Kazanımları, Atatürkçü Düşünce Sistemi ve Kurtuluş Savaşı boyutlarında olumludur.

Oğretmen Yetiştirme ,

Atatürk İlkeleri ve Cumhuriyet ,

Sınıf Öğretmenliği ,

In this study, it is aimed to measure the perceptions of celal Bayar University’s primary school teacher department’s first grade students towards the lesson of Atatürk’s principles and history of revolution. The attitudes of students in the education faculty who are having education in the first grade towards the lesson of Atatürk’s principles and history of revolution are positive in the dimension of the lesson of Atatürk’s principles and history of revolution’s general purpose, the social benefits of republic, the system of Atatürk’s thoughts, and in the dimension independence war

Training New Teachers, ,

Primary School teachers, ,

Atatürk’s Principles, ,

and Republic ,